重点发展儿童的创造性思维和个性化的语言表达。努力用最简单的教学方法探索儿童的真实感受，实现纯粹的自然状态。那么我们怎样才能帮助孩子找到自己的绘画语言呢?
1、让每个孩子大胆的画出第一笔
绘画为孩子们带来好奇，神秘，有趣和简单。没有标准和答案。鼓励孩子在纸上留下痕迹太容易了。当孩子们上课时，他们的眼睛很宽阔，充满了好奇心。有些是全文写的，有些是凌乱的。有些很整洁，有些很小，有些很规则。
2、用线条创造图形
取出一块长方形彩色纸板，撕下任何图形，让孩子们说出什么。取出一个圆形饼干，咬一口，让孩子感受到饼干的形状，让孩子们看到挂在教室里的相框，把照片拿出来，只有盒子的四边。孩子们，开始写作并使用线条围绕图形。
孩子们非常兴奋，原始的数字是如此简单，不同的线条可以被不同的形状包围。孩子们在纸上愉快地创造，大脑不断开始尝试绘制最生动的图案。
3、用色彩堆积图形
观察周围的物体，将颜色从形状中拉出来，让孩子直接用颜色绘制形状。 从生活中提取颜色，培养孩子观察和概括的能力。孩子们会发现它非常有趣。 “看看老师的书包” - “那是一个棕色” - “看看蛋糕” - “那是一个圆形的黄色” - “看看云” - 那是不规则的白色“看着花园”——“它是一个多彩的大派对“去除形状，提取颜色，让孩子用颜色找到图形，可以改变难度，简化复杂性，解决绘画过程中的许多问题。
随着彩色图形的积累，约束和约束的形状被打破，让孩子们更自由地创造更广阔的世界。孩子们用色彩描绘灵魂的喜悦和创造，美丽的画面将逐渐出现在简单而简单的宣泄中。 点，线，面和颜色是绘画的元素和语言。帮助孩子找到自己的绘画语言可以帮助孩子学会表达和创造。我们倾向于给孩子一种成人而不是孩子的语言。这是一个概念，而不是很多，它是一个单一的，而不是一个聪明的概念。
世界上最美丽的声音是孩子们的声音，而绘画的语言更是如此。儿童拥有自己的绘画语言，为个性化作品的呈现奠定了良好的基础，也为下一代图像创作提供了良好的开端。
