目前市面上的少儿创意美术，提供多样的艺术形式，运用生活中常见的事物，作为其创作素材，让孩子感受到生活中处处有艺术情感，激发孩子的创作欲望，形成创新思维。从小培养宝宝绘画对孩子的成长是我们无法想像的。下面由笔者为大家讲述一下关于少儿美术培训课程对儿童成长的重要性：
绘画课每天都有新的内容，画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。每画一张画，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。幼儿画的美感并不来于画中的故事，而是自然、幼稚的无意识萌动，与绘画技巧没多大关系，是年龄起主要作用，不是知识技巧的事。
幼儿的画有审美意义，但幼儿的审美并不能通过努力提高。换句话说，幼儿审美是结果，是成人对人家的评介 ，不是技巧，不是通过教或学习提高的。
幼儿的画越有“小孩味”的越有品质。幼儿画的美感只发生在2-7岁孩子这块“空间”中，所有的审美意义只能在这个维度内呈现 。“最要命”的儿童画是：只有故事，没有“美术”;只有画面，没有审美;只有叙事，没有思想;只有“教”，没有“育”。
炫技的老师说，有技巧的画才有个性。实际上儿童画的个性不是老师教的，而是儿童自发的样式。简笔画模式被破坏的瞬间，就是自由的画，想象画的开始。破坏与创造就是这样紧密相连。
