在很多成年人看来，学龄前儿童绘画就是孩子们自己闹着玩的事情。可是，在儿童教育专家眼中，儿童绘画可还真不是闹着玩的，儿童绘画对于儿童的早期教育有着极大的意义。在儿童的心目中，他们有着一个区别于大人的世界，而绘画则可以把他们心目中的世界呈现给了他人。孩子们在绘画作品中表现出来的丰富想象力和惊人的创造力，会让不少大人汗颜。
儿童美术教育不是一件简单的事情
对于一般的幼儿园而言，无非就是一张纸、几个水彩笔的事情。不过，要想真正做好少儿美术教育可不仅仅是画好一幅画这么简单，在专家们看来，少儿美术教育所承担的职能远不止于这些。
人脑分为左脑和右脑，左脑主管逻辑思维(往往称之为学术脑)，右脑主管形象思维(往往称之为艺术脑)，“绘画就是训练右脑功能最有效的手段之一，如果没有美术课，便会阻碍儿童脑部的发展。”因此，建议家长在对孩子进行儿童美术教育时，不仅应该从儿童的心理特征、生理特征、绘画特征出发，还应该全力开发儿童内在的潜质，更不要忘记培养、提高他们的情商品质。“因为20%的智商+80%的情商才能达到100%的成功”，。
儿童阶段的绘画，目的不是培养孩子们成为未来的职业美术家，而是通过绘画来提升他们的内在修养，开发儿童的左、右脑。在少儿美术教育中，尤其关注孩子们的左脑、右脑的均衡开发，让孩子们在情景教学、快乐教学当中提升他们的情商和智商、不断培养孩子们的创造力。
