儿童智力提升开发技巧有哪些？“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。下面是小编为大家整理的关于儿童智力提升开发技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
儿童智力提升开发技巧
一、小淘气踢球球
【有什么用】不仅使宝宝的触感更敏锐，还能促进腿部肌肉和骨骼的发展。
【怎样玩】
1.把彩球拿到床上方，让宝宝抬起脚刚刚能够碰到。
2.轻轻抓住宝宝的一只小脚丫，抬起来，踢一下彩球，对宝宝说：“小淘气，踢球球，球球撞到脚丫上。哎呦，哎呦!”
3.宝宝提到球后，妈妈要亲亲宝贝的小脚丫，也可以让宝宝的两只脚随时踢。
【注意事项】最好是单色的红球或是绿球，不要用容易爆裂的薄气球。球上有软软的突触会更好。
二、.翻翻身，抬抬头
【有什么用】俯卧抬头练习不仅能够锻炼宝宝颈部、背部的肌肉力量，也有利于舒缓肠绞痛。
【怎样玩】
1.让宝宝躺在松软的地方，妈妈慢慢将宝宝翻过来，并柔声对宝宝说：“好宝宝，快长大;翻翻身，抬抬头。”
2.宝宝头抬起来的时间还是很短，用力抬起来之后，两三秒之后就没劲了。等宝宝自己练习抬头两三次后，妈妈要及时将宝宝再翻回正面来。
【注意事项】家里温度要适宜，只给宝宝穿纸尿裤，与他一起玩翻身的游戏，可以让宝宝的肌肤受到更多的外界刺激。
三、纸飞机
【有什么用】让宝宝的视线追随纸飞机的飞行路线，可以锻炼宝宝的视觉反应。
【怎样玩】
1.拿起红色的纸飞机，展示给宝宝，告诉宝宝：“这是纸飞机。”将纸飞机轻轻抛向前方，吸引宝宝注意。
2.问宝宝，“红飞机飞到哪儿去了?”让宝宝指指看：“啊，红飞机在那儿呢。”
【注意事项】纸飞机的机头不要扎上宝宝。
6-12个月
四、铃儿响叮当
【有什么用】发展宝宝的听力，刺激语言智能，还可以发展宝宝手脚的动作能力，锻炼宝宝肢体的灵活性。
【怎样玩】
1.让宝宝躺在床上，妈妈把小铃铛系在宝宝的一只手腕上，轻轻地碰一碰小铃铛，小铃铛就会响。再把铃铛系在宝宝的脚踝上，让宝宝蹬动小腿，使铃铛发出响声。
【注意事项】妈妈要对宝宝说：“宝宝摆摆手，铃儿点点头;宝宝摆摆手，铃儿响叮当。”
五、鼻子在哪里
【有什么用】认识五官可以引起宝宝对自己身体器官的兴趣
【怎样玩】
妈妈轻轻抚摸宝宝的鼻子，一边摸一边说：“这是宝宝的鼻子。”然后拿起小手来触摸妈妈的鼻子，并说“这是妈妈的鼻子。”还可以问宝宝，“你的鼻子在哪里?”
【注意事项】重复多次才能让宝宝记住哦。
儿童智力提升开发技巧
一、多吃碱性食品
宝宝吃的食物要避免大鱼大肉，最好多吃一点豆制品和乳制品;油性食品能不吃就不吃，蔬菜水果和海产品对宝宝来说很好，所以应该要多吃一点。别的东西例如甜食最好就少吃一点。另外的东西像核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣之类的对于智力发育也很有帮助的。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。
二、让宝宝接触缤纷的颜色
举例来说，可以多带宝宝到大自然中欣赏自然的风景;可以把宝宝的房间用色彩柔和的颜色来装饰，这样又漂亮对宝宝又好;不到1岁可以让宝宝看视觉刺激卡之类的，都有不错的效果。很多爸爸妈妈不是很了解视觉刺激卡，可以去百度看看，然后觉得适合宝宝的话可以去商店购买，很方便的。
三、大声给宝宝朗读
和宝宝一起看书，大声读出来，就算宝宝不懂也没关系。爸爸妈妈读的时候是把视觉刺激反馈给听觉，然后通过确认，这样子大脑接受的刺激要比默读多得多，所以记忆也更加深刻。
四、全感官学习
全方位刺激宝宝大脑，将七大感官系统视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉，跟学习结合在一起。就好比教宝宝了解一朵花的时候，教给他了解花的颜色、闻花的味道、摸一摸花的触感、可以读一些花的故事，全方位调动宝宝感官，这样会记得更牢，刺激宝宝大脑发育。
五、锻炼宝宝左手操作能力
手是大脑的前哨，对宝宝手进行训练，可以让大脑产生不错的刺激。宝宝动手，一定会包括左手，这样能够无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，对于右脑语言功能和逻辑思维功能的开发就更加有帮助。
儿童智力提升开发技巧
一、劳动开发智力
“劳动创造了人类”。人类这个动物就是在求生存的过程中，通过劳动，刺激大脑，使人的大脑不断发展起来，成为今天的高级动物的。
科学原理1、人的大脑由左右脑组成，左右脑相互配合，相互交流信息，信息交流的越多，左右脑越畅通，智力越强。人在劳动的过程中，双手、双腿在运动，需要用眼睛看，耳朵听，嘴巴说。在整个劳动过程中，大脑活动最为活跃，对大脑的刺激频率最高，大脑的左右脑信息交流也就会越多。这样能促进大脑左右脑发展平衡。
科学原理2、“用进废退”的科学原理。尽管人的大脑已经进化到现代人，如果不用，它就会退化。只有劳动，才能活化左右脑。案例说明，略
劳动不仅能开发智力，还能培养孩子的责任感与价值观。因此，让孩子参加力所能及的家务劳动和社会公益劳动，是十分有益的事情。家长切不可产生“只要孩子学习好，什么也别做”的错误教育观念。这样，孩子的学习不但不好，反而会影响孩子的智力和人格发展。
二、体育能开发智力
运动与劳动开发智力的原理是基本相似的。如：孩子打篮球，大脑的许多功能都用上了。动觉的、听觉的、视觉的功能发挥的越好，左右脑的信息交流的越多，左右脑就越畅通。活化的越好，孩子就越聪明。
家长还要明白体育运动的另一个好处，那就是体育运动不仅让孩子身体健康，大脑灵光，还有利于培养孩子的价值观，形成良好的人格特质。为什么呢?因为体育是一种竞争活动，它讲公平原则，讲究按规则办事。长期从事体育竞赛的人，人比较理性。他知道什么都要按规则办事，讲究公平，善于合作。这样的人在社会上是很受欢迎的。
三、读书开发智力。
大脑的左右脑分工十分明确。左脑负责语言文字，右脑负责想象、联想和创造。在读书的过程中，用左脑看字，用右脑想象，左右脑结合时，培养的是孩子的记忆力、想象力、创造力和分析能力。因此，大量的看书，才会使孩子更聪明，智力更好。
日本小提琴家铃木的父亲，鼓励铃木大量读书。开始铃木认为读书会影响学习，担心成绩不好。父亲怎么说?你尽管读书，考试只要打60分就行了。因为60分就是及格，及格就是合格，合格了不就行了吗?何必在乎要打90分、100分呢?铃木在父亲的引导下，大量阅读，不但十分的聪明，知识量也十分的丰富。后来成为全世界十分有名的音乐家。他培养了许多有名的像莫扎托这样的音乐家而轰动美国。
