孩子学好诵读不但要勤奋好学,也要把握一定的朗读技巧，下面一起来看看。
（1）速读法。
朗读必须先掌握文章内容的大概意思,仅有孩子对全篇文章在心中拥有ー个大概的掌握之后,才可以去诵读。这时候,快速阅读便是一种非常好的方式,迅速地阅读文章不仅能让孩子尽早掌握文章内容的意思,并且可以锻练孩子的发音。让孩子提前准备一篇演讲词或一篇文辞优美的文章,爸爸妈妈帮助孩子梳理文章内容,帮孩子把文章内容中不认识或弄不明白的字、词义弄清楚。
注意,读的过程时要快而不乱,中间尽可能没有间断。发音要精确,咬字要清楚;保证发音清楚。
(2) 发声练习法。
发声练习也就是练声音、练嗓子。在朗读中,爸爸妈妈要让孩子练出一副圆滑圆润、悦耳动听的声音,干瘪瘪乏力、嘶哑发干的响声会危害孩子的朗读效果。要教孩子吸气的方法,在朗读时,有时候需要较长的气息训练,那麼仅有处吸气气慢而长,オ能做到这目地。
注意：朗读前先释放压力喉部,让节奏轻快的气旋略微震动它,让喉部发一些轻慢的声音,干万不必张嘴就大声喊叫,由于那样对声音有毁坏功效。
(3)模仿法。
效仿是孩子的特长,她们自小便会效仿,效仿爸爸妈妈办事,效仿爸爸妈妈讲话。实际上,模仿的过程也是一个学习培训的过程,孩子学话是向父亲、母亲及周边的人学习。那麼教孩子朗读还可以运用模仿法,向有这些方面特长的人效仿,在收听广播、看电视剧、看电视剧的过程中随时随地能够开展模仿。能够把孩子喜爱的、又合适他效仿的播音主持人、知名演员的响声视频录制出来,随后开展效仿,那样孩子的语言表达能力就能获得提升。应让孩子留意这些人物的声音、语气、神情、姿势,边听边效仿,边看边效仿,并擅于在效仿中进行学习。
