这些美术教育误区您中招了吗？

 正确的美术教育方法，不仅能够让孩子学到很好的美术教育技巧，还会激发孩子的创造性思维;错误的美术教育观念，很容易将孩子变成临摹高手，画作中没有自己的思想和灵魂，那少儿美术教育中的一些错误观念，这些美术教育误区您中招了吗?

　　在中国，少儿美术教育的过程中，最容易出现的三种错误的观念是：

　　1、孩子学画画首选简笔画或者填色画

　　这种情况在中国家庭教育的过程中比较普遍的一个问题，在每一个孩子成长的过程中，都会出现简笔画或者填色画，让孩子照着模板去画，这样的美术教育方法，会给孩子造成一种较为固话的思维，会“扼杀”孩子的想象力，很多从画简笔画开始接触画画的孩子，他们的画都是千篇一律的，没有融入自己的想象力，这样乍看会觉得，孩子画的很好，但是实际上孩子关闭了自己想象力的通道。

　　2、画画要求画的逼真和像

　　在我从事多年少儿美术教育的经验来看，很多家长在送孩子来学习美术的时候，都会强调画画的技法和要求画的逼真，要画的像。这样的想法就是不利于孩子发展的。尤其是处在涂鸦期的孩子(3~4岁)他们眼中的世界和成人是不一样的，他们的线条看似杂乱无章，但是其中融合了他们的想象力和思维，家长往往会要求孩子画的像，会对孩子的画画做一些指导，标准化的画法和经常的指导会让孩子失去画画的兴趣。

　　3、过早的学学画画的技法

　　画画的技法的确也比较重要，但是不应该在过早的被强调。每一个孩子都具有画画的天性，线条不一定是直的，可能头小眼睛大，这是他们在放大自己看大的画面，家长在教导孩子画画的时候，可以多倾听孩子画面中的内容，鼓励孩子发挥自己天马行空的想象力，技法在整个美术教育的过程中是会涉及到的。

　　欧美思儿童教育专家提醒家长：在美术教育的过程中，让孩子保持自己的童真和天马行空的想象力以及奇思妙想的创意是比较重要的，正确的引导方法才是关键。家长们不要操之过急，一切遵从孩子的发展规律。