爱育幼童以动手为主，老师引导为辅为课程模式，运用大量教玩具和科学的右脑全脑潜能教育方法，让孩子在兴趣中产生快乐，在快乐中激发潜能，在感悟中增进智能、在智慧中形成自信品格。爱育幼童的教学效果，由上课的孩子和家长扩散开，建立起口碑。
爱育幼童为帮助更多的家庭掌握科学育儿方法，在央视优优宝贝早期教育数字频道开通“好妈妈.棒孩子”栏目，不断向社会传播正确的育儿观念;爱育幼童首席专家编撰出版的图书《把右脑还给孩子》被中国教育部、中国新闻出版署列入全国中小学图书馆配书目录，荣获全国大学出版社畅销书奖，荣获2014年全国优秀科普图书作品奖，给千千万万的教育工作者、家长们送去了教育真谛。
爱育幼童对社会贡献巨大，帮助了50多万家庭找到了科学育儿方法，同时也给这些家庭找回了快乐。爱育幼童的发展历程中始终坚持专业做事，以爱育儿，用心助人，心怀责任的爱育企业精神。自2009年起，爱育幼童已在全国200多个城市开设了500多家培训中心，并在马来西亚吉隆坡设有教学点，直接受益人群达百万之多。
爱育幼童教育企业理念
爱育幼童-赋予孩子幸福的能力
孩子从来都不是我们的私人物品，他们是独立的个体，我们带他们来到这个世界，除了赋予他们自然的生命以及生存的物质条件之外，更应该赋予他们自己去体会、去感受、去生活的权利与能力。生活是无止境的，它的 终目的是获得幸福。
幸福的能力可能很抽象，但爱育幼童把它定义为：对爱的把握与慈悲。这种能力即便无声，也有着征服别人的无穷魅力，受用一生。
这也正是爱育幼童课程所追求的 终目的，通过孩子在快乐、轻松的学习氛围中不断成长，完善人格，结合系统、科学、专业的课程开发各方面潜能，帮助孩子树立积极向上的生活态度与人生目标，从而逐步诠释生命的价值，寻求生存之道，获得幸福的能力!
我们赋予了孩子蓬勃的启程，何不赋予孩子一段幸福的终点。
