小学生在写作的过程中会写到有关动物的，虽然在生活中会孩子会经常接触到动物，但是在写作文时还是不知道怎么进行写作，描写动物的作文是状物作文的一种，那么小学生如何能够把动物写好呢?需要注意哪些写作细节呢?今天少儿教育加盟网老师为大家分享一些写作经验还有一篇写动物的作文师范给大家!
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小学生如何才能把动物写好
1、注意刻画动物形态。描写一种动物，首先要用简练，传神的语言，刻画动物的形态，给读者一个活生生的、鲜明的印象。如我们课文中《燕子》一文的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”
2、描写动物活动。好动，是动物区别于其他事物的鲜明特点，描写动物，不能脱离活动，既要注意动态描写。只要描写动态，才能使动物活灵活现，使它真正“动”起来。还以燕子一文为例：“在微风中，在阳光下，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，”喞“的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。”
3、抓住动物生活习性的特点。习性，是指动物在食、住、睡、行以及生长繁殖等生活方面的特点和规律。只要抓住动物这些自身特点才能把文章写得生动、形象。在描写动物生活习性时，也不能泛泛地全面介绍，要抓住重点，分清主次。
4、突出动物的价值。动物之所以受到人们的喜爱，是因为某些动物能够给人一定的帮助。人们喜欢鸡，是因为它能产蛋，鸡肉也是饭桌上的美味佳肴。狼虽然是童话中的“坏蛋，”但放在动物园铁笼里，就有观赏价值。还可以借动物抒发我们某些感情，赞扬某种精神，批判某种行为，达到借物喻人，托物言志的目的。
动物例文
Vivi 是一只体型像狼的母狗，身上有黑色、白色和灰色三个颜色。它有一双圆圆大大的眼睛，一个灵敏的鼻子，和一个总是在喘气的大嘴巴。它有时很调皮，喜欢惹妈妈 生气;有时很乖巧，安静的趴在我的脚旁边;有时又很活泼，听到散步，就兴奋的跳起来。Vivi也是一只非常贪吃的狗，当它看见妈妈端着香气四溢的晚餐时， 就目不转睛的盯着它，当妈妈一步一步逐渐接近，Vivi就更高兴了，口水早已滴到地上了。
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