学习语文阅读理解的目的是提升语文素养。对于学习语文来说没有阅读就没有理解。学习语文阅读理解的目的是什么?阅读是作者的对话方式就是通过阅读作者的文学作品，感受作者的内心世界体会作者所要表达的诉求，少儿教育加盟网老师就跟大家详细探讨一下阅读理解的真正目的。
第一帮助学生真正深入地理解文章的要义。
在读一篇文章时，由于每个人的知识面、关注不尽相同。所以不同的人对同一篇文章的分析解读也不会相同。一篇文章的宏旨要义是经过许多权威人士的探索与讨论而逐步确定下来的。很多学生在读一些颇有深度的文章时，通常是没有能力触及这篇文章的深层要义的，这样读文章，无异于“隔靴搔痒”，根本无法达到出题人、教育家甚至是整个社会对于语文教育与考试的期望。文章后面的试题其实是一种对学生的引导，把学生引导到最应该去思考的问题上，而不是胡思乱想。我们难以否认，出题人的水平应该是比学生和一部分老师要高的，他们出的题目，也是挑这篇文章中需要去理解的重点来考察的。阅读后面的试题，其实是帮助我们更好地理解一篇文章。
第二锻炼学生的表达能力。
一道阅读题其实就可以把它看成是一篇小作文，你需要在理解文章的基础上，或提炼概括、或分点列举、或结合生活实际谈谈自己的看法。当你在做阅读题时，你也需要在自己的脑海中搜索恰当的词汇，你也需要去思考如何组织语言更加恰当。这也是对自己的表达能力的一种锻炼。
第三帮助学生掌握一些文学技巧和艺术手法。
作者在文章中的某些地方用了一些修辞手法，或表现手法，但学生在阅读的过程中并未察觉。文章后面来一道题问学生那个地方用了什么手法，这其实也是让学生在语境中去理解这一手法的使用情况，从而掌握这一手法，并学会在往后写作活动中运用它。
少儿教育加盟网老师认为语文的学习过程本身是非常有趣的，只要你理解它背后的深意。文章后面的试题，可以帮助我们理解含义、掌握技巧、升华灵魂、塑造人格。
