小学生写作时间多长合适呢?老师认为就是要小学生掌握写作的时间，毕竟在考试的过程中还有其他的题目要做!小学生写作阶段老师应该怎么帮助孩子提高写作能力呢?少儿教育加盟网老师看来写作技巧是很重要的，小学生在写作的过程中应该注意些什么?老师在看学生作文的时候应该怎么做呢?接下来少儿教育加盟网老师就为大家提供以下内容，希望可以帮助到大家!
小学生写作文一般20分钟左右即可。
小学生阶段，写作文其实要训练的不是写出多好的作文来，而是要训练学生不断写作输出的一个能力。如果小学阶段坚持天天写作的话，学生他能形成这个写作的本能。每天15——20分钟就可以写上好几百字的作文来。
因此，我建议在学生作文的时候，不要做过多的批改。
为什么呢?因为学生在批改的过程 中会发现老师给他改的一无是处，要修改的地方太多，自己也不想改过来。其实小时候写的作文，如果不是参加什么比赛、投稿，没有必要改来改去的。哪有那么多时间来修改自己的一时之作，而且还不会有多大影响的一时之作。从这个角度来看，纯粹就是浪费时间。
但我们有一个内容可以做，就是如果感觉到一篇文章中有写得不错的句子，或者写得不错的描述方法和感觉，可以圈出来，表扬表扬一下学生。
学生写作文最需要的不是批改，而是表扬和认同。这个过程就像我们小孩子学说话的状态。初始说爸爸、妈妈的时候，爸爸妈妈们都兴奋得不得了，开心不已，就希望孩子能再说几句。写作文和学说话实际是一个概念，需要的是表扬和认同，需要的是坚持和不断地训练。
小学生一定要掌握的写作技巧
如果有一个作文技巧，小学生一定要掌握的话，我觉得不是如何写人，也不是如何写物，也不是如何构思……他们最需要学会的一个技巧就是一直写的技巧，持续不断的输出的技巧。要达到这个技巧，就可以用到零秒思维的方法：不许停、不许想、不许改。只有三个规则，其他没有要求。
不许停就是拿起笔就不要停，不断地往后写。不会写就写“现在不会写了，该怎么办……”之类的话语，直到写出可以写的句子。目的就是要不断地写。不许想就是要求不要想得太快，不是什么都不想，而是控制想的速度和写的速度保持一致。
不许改，就是不要一边写一边改。现在学生当中最坏的一个写作习惯就是一边写一边改，写了很长时间没有写出内容来，其原因很大一部分就是这个的影响。
通过这个零秒思维三个不的训练，小学生升入初中后，就不会害怕写作，完全可以轻松写出内容来。那时候，就需要训练学生的构思能力、思想启发等方面的内容了。
少儿教育加盟网老师认为在孩子学习写作的的过程中，最关键的一定要弄清楚小学阶段训练什么，怎么训练，那就不怕以后作文写不好。希望以上的内容能够帮助到大家!
