时代在变迁，社会在进步。习惯了高科技时代的生活，是否有想过住惯了高楼大厦的孩子们，也需要走进自然，回归自然，用心去领悟、学习、探索、体验。这一次，我们奇趣作文就带领着一班小冒险家来到越秀公园，开展一场奇妙有趣的自然探秘之旅！
课堂一：发现自然，开启我们的感官
一大早，孩子们怀着激动的心情，背着自己的小书包开心地来到越秀公园，做好了一切出发准备，期待着与大自然的相约。为确保孩子们的出行安全，我们领队老师对孩子们首先进行了活动安全教育。
期待已久的自然探索活动正式开始啦！一路上，孩子们欣赏着道路两旁的景色，一边走一边与小伙伴谈论着自己的发现，感受大自然的气息，探索大自然的秘密，在与大自然亲密接触中，处处留下了孩子们快乐的笑声。
自然探索营
课堂二，探索自然，深度认知自然世界
教育家陈鹤琴先生曾经说过：“儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识才是真知识。”在这满眼风光的越秀公园中，孩子们正用他们自己喜欢的形式去感受与记录他们眼中的“大自然”。
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一片叶子的形状脉络，一朵花的多种色彩，在孩子的眼里，都蕴藏着魔力。在老师的指导下，孩子们亲身感受到了大自然的力量。
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终于到了游戏的时刻了，孩子们都纷纷带上眼罩，排成一列小火车，在老师的带领下在草地上游走，用听觉、嗅觉感悟自然。
游戏结束后，孩子们在老师的引导下分享自己的感受，大家都收获满满的！吹着清新的风，沐浴着温暖的阳光，孩子们的欢声笑语，一切都是那么美好！
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课堂三：回归自我，分享心得写下感想
每一次下笔都反复斟酌，每一个句子都反复思考。专属于孩子们的创作时间，漫长却不曾烦躁。
奇趣作文自然探索营
“耐心”让每个孩子变成了最长情的小作家，写出了此刻难掩的兴奋，也写出了自己在公园中所遇见的风景。
回到课室，孩子们在树蛙老师和笛子老师的专业指导下，不仅了解到更丰富的自然知识，更根据自己的联想写出独一无二、图文并茂的手账。在520到来之际，用自然的方式说出心中的爱！
大自然是最好的课堂，在自由、轻松的环境中，孩子们真正地认识大自然，拥抱大自然。通过本次活动孩子们不仅开阔了眼界，增长了知识，还增进了师生间的情感和朋友间的友谊。感受到了大自然的美好，而且锻炼了孩子们的体力、耐力、意志力、团队合作能力以及秩序感，更重要的是此次活动在每个孩子心中播下了一颗热爱自然、珍惜美好时光的种子，为孩子身心健康发展奠定了一块基石。本次活动画上了圆满的句号，让我们一起期待下次的旅行吧！
