幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。那么，早教到底发挥了什么作用，其意义又是什么呢？一起来了解下吧！
早教及亲子早教中心知识盘点
国家二孩政策的放宽，促进了人口基数的不断增长，也驱动了早教行业的蓬勃发展。数据显示，二孩政策实施后，中国新生儿预计每年增长300万-500万人，早教行业新增的红利约为900亿-1500亿元。消费水平上，家长们对于早期教育的支出，随着孩子年龄的增长，呈现上升趋势。对早教支出也呈现上升趋势，更愿意在孩子早期教育上做更大的经济投入。所以，早教市场是极具潜力的朝阳产业。
早教证考试指南分享
助理早期教育指导师申报条件为幼师(高中)以上或同等学历的应届毕业生；从事婴儿教养工作一年以上，有相当实践经验者。早期教育指导师申报条件为大专以上或同等学历的应届毕业生，从事幼教工作一年以上，有相当实践经验者。高级早期教育指导师申报条件是已通过一级或二级早教职业培训，并从事相关工作一年以上者，已通过一级或二级早教职业培训，并从事相关工作一年以上者。
参加婴幼儿早教中心，这些复习资料不能少！
1.试述早教师创新能力的含义、意义、途径及原则？答：创新能力是指针对特定的环境，创造出独特、具有社会价值的事物，或是在已有事物之间建立新的联接。创新能力的意义： 早教师如果不具有创新意识和创新能力很容易在工作中陷入僵化的儿童观。创新能力强的早教师善于调动孩子和家长在早教过程中的认识和主观能动性。2 简答亲子园与幼儿园的区别是什么？ 答：1.教育对象不同 2.上课内容不同 3.活动时间不同 4.参与教学对象不同 5.幼儿的年龄不同 6.上课形式不同
关于早教中心方面专业内容介绍
早教培训课程：婴幼儿早期教育的未来发展趋势；早教教学系统如何建立；如何在早期教育中实施因材施教；根据婴幼儿生理、心理发展特点开展相应的早教活动；根据婴幼儿的发展特点，如何应用养育、保育、教育的内容；早教中心的市场定位与运营策略；早教师的课程教学实例及操作技巧；早教师与婴幼儿家长有效沟通的方法。
有关早教或幼儿早教机构经验方法汇总
培养宝宝的问题解决能力可以从思维和行动两方面入手。思维方面，要教给宝宝遇事想办法，动脑筋，告诉宝宝所有的问题都可以通过想办法来解决。对宝宝可以自己解决但暂时还没有办到的事情，家长不要代劳，要引导宝宝想办法，相信自己能够解决。有些事情宝宝需要学习一段时间甚至很长时间才能完成，比如剥鸡蛋、穿脱衣服，甚至拖地、擦桌子，当宝宝单独完成一件事情时，家长要及时鼓励，增强宝宝的成就感。有时候家长怕麻烦就代替宝宝完成，这样只会加重宝宝的挫败感，同时也不利于培养宝宝的问题解决能力。
从事早教行业，需必备这些常识！
早教对孩子有什么作用？孩子生长过程中，有很多敏感期，如果父母错过这个敏感期的教育和引导，会给孩子将来带来不可挽回的遗憾。在特定时期，给孩子提供认知世界、情感培养、语言能力、个人爱好、面对困难等引导和措施，能够为孩子以后的生活和工作质量打下坚定的基础。现在，很多发达国家对于早教教育都很重视，很多国家对于弱势的群体孩子的早期教育提供了大量的补助，因此我们更应该认识到早教教育的重要性。
