国学是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱。2010年3月18日全国国学教育优秀示范课研究活动在慈溪市育才小学举行，育才小学被命名为“中国国学文化艺术中心直属学校”。从那时起，育才小学就以促进师生整体素质的提高和发展为目标，开展了十载的国学教育探索和实践。
近年来学校研发了国学校本课程体系与教材，倡导“活动国学、行为国学和思辨国学”，力争践行国学教育综合模式。育才小学的教师在全国乃至马来西亚上国学公开课，并受到国内外专家的肯定和好评。国学已成为育才小学的一个亮点！
“慈溪市育才小学”微信公众号平台，今天起推出学生小古文写作优秀作品展示。这些学生的原创文言作品，取材广泛、充满童趣、表达精准、情节生动。这些作品包含着当代育才学子对小古文的极大兴趣，令人拍案叫绝的文言作文，再现了汉语言的典雅与精妙，让文言“活”在了当下！
人生感悟
愿景
403班 陈皓
吾尝寤寐而思，来日将何为？修六尺有余，玉树临风，喜炼筋骨。好读书，然有成，授业贫苦之乡数载。后献于国，夜以继日，终有所成，以御外敌。
（指导老师：唐飘飘）
人
404班 邵依琳
初生之人，长相其丑，有其名。身长多至十五寸，中至十寸，少至七寸。儿童时期，人皆欢喜，能说会道，唱歌跳舞。少年时期，有己思想。中年，事业繁忙。人一生漫长，儿时，惟读书是务，中年，惟创业是务，空余时会寻己喜好，成就之人一生不憾，无用之人逝后不得安宁，应是珍时、能理用时为成就之人。
（指导老师：李霜霜）
盛世华夏七十载
603班 张陈滢亦
泱泱九州, 浩浩千秋，壮哉中华,雄踞东方,已然七十载。建国伊始，百废待兴，然炎黄子孙斩荆披棘，众志成城，爆两弹、射卫星、开国门、办奥运，追民族复兴之梦，建不朽之伟业。
金秋十月，邀四海宾朋，迎八方来客。壮哉！观国庆之宏壮，龙腾虎跃，国人气势如虹；藉大国之伟度，钢铁洪流，国器鹰击长空。油然感慨，国之荡荡，伟业不朽；情之切切，月上枝头。幸哉！生于神州，来自华夏!
（指导老师：林琳）
秋
沈思言 603班
晨起，径直入庭中，稍感凉意，叹：至矣，至矣！俯，落叶满园；仰，雁南归矣。俯仰之间，时稍纵矣。忽见墙角一点黄，暗惊，上而观之。一菊含苞，瓣呼之而欲出，更前，幽香沁脾，顿觉精神。菊尚耐寒而放，吾何为？立返书室以观之，曰：尚早，尚早！
（指导老师：林琳）
朱熹
603班卢梦瑶
昔有古人言：“读书百遍，其义自见”。此人名朱熹。
熹生于宫廷重臣之府，七痣呈北斗星状于穴部，卜卦先生曰：“此儿生来不凡，必成大器。”不出其所料，熹孩提之年，就可出其父不知之题——“天外之天为何物”。
熹外傅之年即可通读儒家巨作，其曰：“吾愿天下为己任，为国为民。”其父被免，四处流离，熹却从中开其视野。
至熹锦瑟年华，其背井离乡，入城京考，功夫不负有心人，其功成名就。作诗上千首，为千古名人。
读书益多，读书好，读好书。
（指导老师：林琳）
有人说：“从小学国学的孩子不会变坏。”大师说：“将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。”
国学大师牟宗三说：“少儿学习的国学经典是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。”
经典之义，便在于此。育才之举，亦在于此！
