究竟家长该如何对宝宝进行音乐启蒙教育？目前，我国幼儿音乐教育仍然处在发育阶段，有很多家长会认为宝宝的年纪还太小，根本什么都不懂，更不会欣赏音乐，不需要在这件事情上浪费时间；还有些家长认为，学习音乐是让孩子多一技之长，在竞争如此激烈的社会中能够多一席位置给孩子，因此盲目的买昂贵的乐器，强迫孩子进行学习，不顾及孩子的心理感受；是只要让孩子学习就行，也不管自己请到的教师的教育方法是否适合孩子当前的状态，也导致了宝宝们即便开始认知了音乐也无法真正走进音乐。
尊重孩子的兴趣爱好，进行音乐启蒙的培养
第一，家长一定要整理好自己对音乐启蒙教育的态度，树立正确的观念，要真正认识到让孩子学习音乐并不是无用功，而是在孩子心理尚未发展成熟之时，让他们通过娱乐的形式打开音乐的大门，让他们学会自我感知，激发他们对音乐学习的兴趣。
第二，家长在日常生活中要充分创造宝宝学习的环境，并且也希望家长能够成为孩子们学习过程中的一员，陪伴孩子进行亲子音乐学习，在游戏娱乐时让宝宝感受家庭温暖，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。
第三，音乐也是因人而异的，不同年龄的宝宝有着不同的音乐教育风格，根据宝宝不同的年龄特点，开展简单、有趣的音乐活动，激发宝宝们参与的欲望，让宝宝在活动中感受音乐的节奏感，同时利用一些乐器让孩子感知不同乐器带来的不同感受。
第四，对于宝宝的音乐教育，不仅要在课堂和居家时让宝宝感受音乐的魅力，更要让孩子走出去，感受大自然中的音乐之美，雨声、风声、蝉鸣、鸟叫，潺潺流水等等，都是激发宝宝对音乐热爱的重要工具。
感受大自然，感受音乐之美
总之，幼儿音乐教育不同于成人的音乐教育，要根据他们的年龄特点进行学习，家长们更要有良好的对待音乐和宝宝的态度，缺乏娱乐性和脱离实际的教育会导致孩子极不情愿地学习，这样不但学不到什么东西，甚至会影响他们的身心健康。
