近年来，民办面谈的形式多种多样，许多学校明确表示，不考察学科性知识，更注重孩子的“能力”。那么，民办小学到底喜欢什么样的孩子呢?哪些能力是幼升小前必须培养的?
指导君总结了面谈需要的几大能力以及常见题型，希望对大家今后的准备有所帮助。
一、社会交往能力
社会交往能力包括社会适应能力和同伴交往能力。在民办面谈中，对于社会适应能力的考察会有许多形式，比如老师和孩子第一次见面的时候可能会让孩子介绍一下自己和家人，这个时候就涉及到了语言表达能力。在准备前期，家长们需要多培养孩子表达能力，平时可以尽量引导性的去让孩子说，让孩子习惯表达自己的感受。
另外，有些学校会以游戏的形式，进行小组面谈，会有交朋友的环节。如果孩子过于腼腆害羞，也没关系，慢慢锻炼，不要太认生就好。有时候，反而腼腆害羞的孩子专注力更强，在其他能力上略胜一筹。所以，一切能力培养的前提是，针对孩子自身发展，不要揠苗助长，过犹不及。
考察形式举例：
1. 自我介绍;
2. 问答：幼儿园的老师表扬过你吗?为什么表扬你?最爱看的书?自己的优缺点;双休日做什么;爸爸妈妈平时都陪你做哪些事情;与小朋友握手计算人数;
3.小团体型的面谈及交朋友环节;
二、学习能力
学习基础能力包含专注力、记忆力、动作发展、阅读和书写准备、问题与解决。学习能力是所有能力的基础，专注力和记忆力是学习能力中比较重要的一部分。
对于孩子专注力和记忆力的考察上，试题种类多种多样;例如老师可能读两句话，要求学生听以后原封不动的再把老师的话重复出来;让孩子模仿一些相关的动作或者复述儿歌等等。而记忆力则是给小朋友读一些故事并提出问题，让小朋友根据故事中的内容来进行回答，考察小朋友短时间内的记忆能力。
对于专注力和记忆力的培养家长平时就要在家给小孩子养成好习惯，针对面谈的试题给孩子做出相应的训练。
