北京，简称“京”，是全国文化中心、国际交往中心、科技创新中心，北京的少儿美术培训机构品牌众多，斯玛特儿童美术机构教育理念用父亲的心做教育。但是在儿童美术家庭教育当中，家长对于儿童美术教育的理解存在误区，往往是采用像与不像的标准去评价儿童美术作品。它可以最大限度的开发孩子的创造力，点燃孩子的抽象灵感，让他自由表现自己的创造性思维。
北京少儿艺术培训机构：勿用成人眼光看待问题
有的家长因孩子画的不圆、不方而懊恼，这其实是没有从孩子的身心特点出发，忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。儿童画画哪里有什么技巧，它是经验的积累和总结，单纯教给孩子们绘画技巧，会把孩子吓跑的。儿童美术课程的设计是否具有符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，最好是又有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。
孩子们在画得“像”与“不像”的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受，他们认为只有突出主要的、夸张重要的，就是最像。孩子画踢毽子的腿会比不踢的腿要长，画吃蛋糕的嘴比平时的嘴张得要大。
北京少儿艺术培训机构：注意事项
家长们对孩子教育的迫切希望是可以理解的，但这种想法违背了幼儿自身的发展规律，忽视了幼儿的年龄特点和生理特点。在对孩子进行美术教育的过程中，还要注意孩子的审美能力、审美情趣的培养。美是一种体验，美的因素无所不在，少儿审美素质教育是少儿全面发展教育的重要组成部分。孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实，所以，家长在看孩子的画时，不要拿画上的形象与真的比。我们鼓励孩子们认真大胆、顺其自然的画，画出自己的想法，画出自己的心意。
本文总结：北京少儿艺术培训机构专家认为儿童早期的绘画练习，可以促进儿童的左右的均衡发展，儿童学画画不仅仅是在画画，艺术教育与学科知识相互协调，才能开发每一个人的潜在创造力。
