在国家战略的推动下，人工智能及机器人工业园区正在全国各城市建设，机器人教育已然成为家长的选择之一。 一方面，越来越多的儿童和青少年正在学习机器人相关知识与技能，据不完全统计，2016年有100多万儿童和青少年参加了机器人培训。 另一方面，机器人培训机构越来越多，四线城市中的县级城市基本上都有机器人教育机构存在。
学习机器人当然不是为了娱乐和跟风。机器人教育是一个不断尝试创新、发现问题、及时反馈和解决问题的学习过程。并且，创新思维和解决问题的能力都可以通过编程来培养，这正是应试教育不能带给孩子的。 更重要的是，机器人编程也是一种语言。通过编程，孩子们可以更好地理解不断变化的世界，并通过编程表达自己，解决实际问题。
教育机器人是基于教育理论开发的智能机器人，用于学生的日常教学，它整合了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能和许多其他领域的知识和技能。每个机器人项目都有丰富的设计空间，充满了趣味性，儿童在接触教育机器人的过程中，可以轻松地学习知识，体验先进科学技术带来的独特魅力，从而激发创新意识，增强实践能力。
火星科学盒课堂
火星科学盒针对3-14岁的儿童，并且针对不同年龄段的性格特点，开设了火星乐高系列课程，以乐高教育套件为基础，课程研发根据主题情景，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识。同时课程采用4C教学模式，培养孩子发现和解决问题的能力、动手创造能力、逻辑思维能力等。在手脑并用的体验式学习中，让孩子掌握探索世界的方法和解决实际问题的能力。
并且，火星乐高系列课程连接多项国际赛事，如：世界青少年奥林匹克机器人竞赛（WRO、RobotChallenge国际机器人挑战赛、FLL工程挑战赛、RobotRAVE国际机器人竞赛、蓝桥杯青少年创意编程赛、全国青少年机器人技术等级考试、Robotfest机器人大赛等等。
学习计算机编程，了解人工智能。机器人课程学习门槛降低，更适合低龄儿童学习，3岁+接触理解编程逻辑，提前一步理解机器人，培养对机器人的兴趣！
火星科学盒课堂
火星科学盒致力于青少年STEAM物理科学、STEAM人工智能、机器人编程等 STEAM教育领域，已获得了顺为资本、和才资本、高思教育的注资。同时，构建了全国先进的青少年物联网编程系统，并在产品生产、课程体系建设、课本出版、赛事活动、双师系统搭建方面为全国教培机构赋能，现已将完善的 STEAM 课程体系铺向全国的教培机构及公立校。
