写作是一种把内在思维表现为书面文字的表达能力，它反映着一个人的文化素养和生活积累沉淀。对于小学生而言，作文是学生思维水平和文字表达能力的综合体现，是字、词、句、篇的整合训练。写作对于小学生而言是一件相对枯燥

作文教学难题之一是小学生总觉得没有素材可以写，而教师认为，学生看过那么多的图书、影视，在生活中有那么多的体验和实践，怎么会没有素材可以写呢?实际上学生不是没有题材可写，而是不会挖掘身边的素材。思维导图是一种能优

小学生写好作文，首要的是培养写作兴趣，在此基础上还要教孩子掌握一些有助于写作的方法，比如：积累生活素材、借鉴优秀范文、培养构思能力以及合理组织材料。与其简单地灌输孩子写作技巧，不如巧妙开拓孩子的思路，充分调动孩子

机器人教育走进了我们的生活，我们的课堂。孩子们通过学习机器人，学到了知识，又锻炼了自身的能力。机器人教育给孩子带来哪些变化？在孩子的成长中又究竟发挥了什么样的作用？引导学生自主探索及思考以被动听讲和练习为主的方

如何训练孩子的绘画创作，我们知道儿童画是儿童根据想象，运用色彩进行创作的绘画，它是儿童对客观事物的感受和表现自我意识的创造性行为。绘尔森国际美术教育提醒家长和老师应最大限度地挖掘学生的绘画潜能，全面提高孩子素