目前，国内少儿编程行业发展迅猛，编程教育正逐步成为学校正式课程，在需求和供给的双重利好环境下，少儿编程行业将实现快速增长。随着浙江省将编程划分到高考范围的政策推出，编程刚需化的趋势已愈演愈烈。
在这个无人机都已经被用来求婚的浪漫时代，我们的教育不该像十几年前那样无趣。
作为刚刚获得500万天使融资的深圳少年创客科技有限公司来说，他们以scratch为基础和学习模板，对scratch进行二次开发，编创了一套适合于中国中小学生学习使用的图形化编程软件——Arduino Scratch图形化编程软件，不仅支持scratch编程，还增加了支持Arduino机器人硬件编程的功能。
Arduino Scratch图形化编程软件打破了以往编程刻板枯燥的印象，“搭积木”式的程序设计模式增强学习的趣味性。
孩子可以通过选择、拖拉、拼搭彩色代码块来组成可执行的代码堆，在操作中培养孩子能够快乐地、独立地学习解决问题的能力，而不是单纯学习编程技能。
在Arduino Scratch平台上，学生可使用图形化编程语言创作游戏、软件、动画等作品，全方面锻炼逻辑思维能力、任务拆解能力、跨学科结合能力和团队协作能力等综合素养，为STEAM学科打下坚实的基础。
少年创客系统、完善的课程内容、科学的软件工具和一系列开源机器人硬件产品是核心技术和优势，目前少年创客已连接了深圳甚至全国许多智能硬件公司和创客教育培训机构，打破了编程教育和机器人教育地域限制的壁垒，服务了更多的小朋友，培养菁英少年。
少儿编程就像是仙女的魔法棒，是通向未来的魔法，是通向人工智能的魔法。
在沉闷的应试教育的过去，只有英语这门学科发生了重大的变化。改革开放后，与世界交流的国际化人才极度缺失，让国人意识到了英语是世界第一语言，于是，英语教育迅速发展，地位如日中天，诞生了新东方等教育机构。
而今天，人工智能的时代已经到来。2016年3月15日，谷歌围棋人工智能AlphaGo战胜李世石，总比分定格在4:1;2017年10月18日，AlphaGo Zero脱离了人类数据，仅凭自身的算法强化学习就战胜了AlphaGo。
人类已经要开始与人工智能对话。未来世界的第一语言，将会是编程。
80年代，邓小平同志就提出，编程要从娃娃抓起。由此诞生了全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)，普及计算机科学知识，挖掘了许许多多优秀的编程和计算机人才，许多选手已成为计算机硕士、博士，有的走上了计算机科研岗位。
编程是机器人教育的基础，是人工智能时代的基础。学习编程≠成为写枯燥代码的码农，而是为了沟通未来，为了迎接对人才有更高要求的人工智能时代。
电脑、手机、国际会议、游戏、洗衣机、扫地机器人……当今社会，人工智能已经渗透在我们生活和工作的点滴之中，我们的生活与编程息息相关。拒绝编程教育，就是在束缚自己，使自己落后。
少儿编程教育培养的，是中小学生的逻辑思维能力、创造力、团队协作能力和发散思维、学习能力，这能让孩子在任何时候都能受益。
编程不仅仅是编程，越是高级的编程，越对孩子的数学、物理、科学、艺术等其他学科知识要求更高，因此在学习编程的过程中，也让学生更加认可知识的价值和需求，树立正确的学习价值观，学习并不是为了分数，而是为了解决生活和工作中的问题和需求。
2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系;2017年1月，《义务教育小学科学课程标准》提出将对小学科学课程标准进行修订完善;浙江新高考改革将信息技术加入高考选考科目。
随着国家政策的推广，少儿编程教育进入全面启动阶段，学习青少年编程，了解机器人行业，是未来的必然趋势。
