小学语文教育基本由读书、写字、习作三大部分组成，读书是积累、是基础，写字是基本功，口语交际和习作是输出和表达!现在的语文教育一直围绕“读好书”这个主线，虽然孩子们读了很多书，学了很多写作方法，但就是写不出好文章!这是为什么呢?希望大家跟着少儿教育加盟网老师一起来分析一下原因吧!
哲学上一句话说事物的发展，是由内因和外因共同作用的结果!
先分析一下习作难写的外因：
1、当今互联信息时代，真正写文章的人，真是凤毛麟角，因为我们可以通过网络很轻易的整理获得，所以不光孩子不会写作文，很多老师和成人也怕写文章!
2、现在孩子的生活过于单调，很多孩子都是家、学校、辅导班三点一线的生活，缺乏生活体验，没有真切感受，很多东西只停留在知道层面!
3、很多课后习作主题离孩子们的生活太远，学生根本就不知道如何下笔，打个比方小学一篇看图写话是抗日战争时期上海火车站的惨烈场景，让孩子看图写话，只是一张黑白照片，还有老师不断的讲解，但还是离孩子们的生活太远了!
接着分析一下习作难写的内因：
1、孩子读书少，缺乏相应的词句积累，他想着，但找不到合适的语言表达!
2、读作文选过于模式化和单一化，作文选的模式非常相似，就以“我的家乡”为例，你会发现很多作文的家长都一样，根本体现不出自己家乡的特点!
3、缺乏兴趣和鼓励，很多家长和老师批改学生的作文，基本都是在找缺点，弄得孩子一点兴趣都没有!
建议：
一、多读经典好书，积累好词佳句，避免模式化、公式化的书;
二、多搭建平台，让孩子多参加活动，让他们有事可写;
三、开始习作多鼓励孩子，多发现他的优点，培养他对习作的兴趣!
