我们所写的文章中常常会出现各种各样的问题，特别是一些初学写作者，文章中的“硬伤”会更多一些。我认为，文章中有6种问题，应该视为“硬伤”那么在写作的时候会出现哪些问题呢》也就是会出现哪些硬伤呢?接下来少儿教育加盟网就为大家总结以下六种硬伤，这6种“硬伤”，会严重影响文章的质量希望以后在写作中会尽量避免!
“硬伤”之一：主题不当
主题，是文章的神经系统，是文章的灵魂。主题出了问题，理所当然属于“硬伤”。
有名同学写了一篇《追求幸福》的作文，说的是一个老板和自己的女秘书产生了恋情，向自己的妻子提出离婚，遭到拒绝。无奈，为了追求幸福，老板只好领着女秘书私奔了。
这篇文章的主题明显失当。老板和女秘书私奔，既不道德，甚至又违法。追求幸福必须在道德、法律允许的情况下才可以。
“硬伤”之二：不知详略
有的人写文章不知道什么是详略，该详写的他略写，该略写的他猛写。
有一名学生写了一篇《游星海公园》。头一天晚上去超市买水、买小食品写了一段，100多字，途中在车上打扑克写了一大段，300多字，到了星海公园游玩写了一段，100多字。一篇500多字的文章，到公园之前的事，就写了400多字，很明显这名学生不知道什么叫详略。
“硬伤”之三：举例雷同
文章中举的事例内容相类似。一名同学写了一篇《热爱班集体的同桌》，文章中写了两个事例：一个是同桌在体育课上跑300米，受到体育老师表扬 ，为班级争了光;一个是同桌在学校运动会上跑300米，获得了第二名，为班级争得了荣誉。
这两个事例，都是跑300米，只不过时间不同而已，其实是一件事讲了两遍。
“硬伤”之四：材料失真
文章的材料虚假 ，也是一种“硬伤”。一个同学写了一篇《过春节》的作文，说大年三十的下午，大人们都在忙着包饺子，我和表弟就到附近的公园玩去了。在公园里，我发现有蚂蚱在蹦来蹦去，于是，我和表弟就在公园里捉起了蚂蚱。我们知道，蚂蚱一般在夏天、秋天才能看到，春节期间是见不到蚂蚱的。稍微有点常识的人，都会发现这个材料是假的。
“硬伤之五：事不切题
事不切题，就是你写的这件事，脱离了主题，与主题毫无关系。
有名同学写了一篇《我真棒》的作文，为了表现主题，他写了3件事:第一件事说自己期末在班里考了第三名;第二件事说自己在一次演讲比赛中获得优秀奖;第三件说有一天早上下大雨爸爸非要开车送我去上学。这三件事，头两件能说明“我真棒”的主题，第三件说明的是父爱，所以不切题。
“硬伤”之六：有头无尾
有的人写文章缺乏结尾，事情没说完，文章就结束了。有名同学写了一篇《跟奶奶学包饺子》，奶奶教得很认真，最后自己学没学会却没有写，也没有点明文章的中心。这篇文章没有把事情的结果告诉读者，所以叫有头无尾。
