招生公开课可以说比其它绝大多数有效，因为它面对就是客户，因此招生公开课讲的是否成功，直接决定了我们能招来多少学生，下面说说培训机构通过公开课招生要注意的一些问题。
1、老师要得体大方，保持微笑。
进行示范公开课的老师，穿着一定要得体大方，画一些淡妆。公开课的老师一定要有非常好的亲和力，有活力，可以很快和孩子们融为一体。上课时老师要随时保持微笑。
2、与先进入教室的孩子互动。
参加示范课的老师，一定要提前10到15分钟进教室做一些准备。这样就可以和提前到的家长孩子进行很好的沟通，和孩子进行亲密的接触。如果你在课前就可以和孩子有一个很好的沟通、很好的互动，那这些孩子在课堂上就会很好的配合你去上课。
3、大量使用肢体语言
老师在上课的时候，一定要大量使用肢体语言，其实我们都有听过TVR 这个教学方法，全称为“全身动作反应法”。肢体动作可以帮助学生去理解老师所说的每一句话，也是用来帮助学生去记忆老师所要讲授的知识。肢体语言在幼少儿英语教学中是至关重要的。
4、一定要照顾到整体
很多老师在进行公开课的时候没有照顾到整体班级的孩子，他只是叫那些经常举手的孩子，那些不举手的孩子，很容易被老师忽略，所以在这里提醒各位老师，在进行公开课的时候，一定要照顾到整体，一定要让今天来参加试听的每个孩子都有参与到我们的课堂当中，都有发言的机会，都有表现自己的机会。
5、游戏设定规则
老师们最头疼的是该设定什么样的游戏调动学生的积极性？游戏固然重要，但游戏不是我们整堂课的生命，也不是我们的主线。我们设计的每一个游戏，都是为达成我们的教学目标而设计的。游戏要难度适中，让孩子很容易参与到这个游戏当中。规则要简单，让所有的孩子都能够听懂，便于参与游戏当中。我们在示范课的时候，要尽量避免设计让孩子站起来去抢夺的游戏环节，因为我们要保证安全。
6、保证每个小朋友能得到小奖品
老师在进行公开课之前，一定要准备好一些小奖品，孩子在上完这节试听课之后，一定要保证每个孩子都能得到通过自己的努力而换来的礼物，他们会很开心，下次也会积极来上课。
7、点评孩子的表现
示范课结束之后点评我们每个孩子在课堂上的表现。如果试听的孩子比较多，我们就可以分类去点评。比如说：我们这一节注意听课的孩子有谁谁谁，发音特别标准的孩子是谁谁谁，在做游戏的时候表现的非常积极的有谁谁？为什么要这么去做呢？这样家长会觉得这位老师非常认真，非常关注每个孩子，他不但记住了所有孩子的名字，还对这些孩子在课堂上的表现去进行细致地点评，家长会更认可我们的老师。
