根据“双减”政策要求，辅导类培训机构不得在星期天、国家法定节假日以及寒假和暑假这段时间进行学习培训。但是每个人也都知道，这是他们赚钱最多的时候。因此“双减”政策可以说直接给了学科培训的发展升温势头泼冷水，让培训提供者和培训需求者都放下心态认真想一想。
此外，“双减”政策明确规定，非大学教育机构必须基于公共性质，而现有的学习机构必须被登记为不能盈利性的机构。这一规定是为了抑制非学校机构在校外出现的最后希望也给抹杀掉。随着相关政策的推出实施，一般来说，全国各地的学科类校外培训机构应及时采取行动。
按照规定政策要求进行整治。但是仍然有很大一部分培训机构无所作为，没有采取行动，但是以后他们的发展道路也许会一片崎岖。就在最近，教育部培训监管机构已发出公告，要求现有的培训机构未完成对应不允许盈利的登记将暂停对外招录学生，并将不允许继续收取费用。
如果一些机构不打算继续干下去，也不准备将注册类型变为非盈利机构。则必须设定一个终止日期。在此日期之后。
地方教育局会将它终止招收学生资格或规定其办学内容。因此，对于那些双减政策，反应迟缓的学科培训机构来说，装聋作哑，默不作声。这种手段已经不再起作用。因为，不让他们注册或继续收费对他们来说是致命打击。
如果没有了收入来源，而成本不断的在上涨。这么来说的话，这个培训机构承担不了长期运营下去的费用。培训机构的负责人不能接受持续的损失。因此这一要求毫无疑问是为各学科的培训机构当头一棒。提醒有关人员尽快改变登记的类型，同时尊重校外培训免费的原则。不然就主动选择转换其他道路或者放弃该行业的课外培训。
为什么有些机构不想改变注册类型？
合乎逻辑的适当引入“双减”政策的要求是相关学科的培训记录必须首先做出回应，并根据公司要求及时做出改变。从事实上来说，依然有很大一部分，学科培训机构并没有响应国家的号召。是什么原因呢？
这儿就得给大家讲解一下不是盈利性的机构的特点。
非营利性的机构从名字上就可以理解，他的主要目的并不是赚取钱财。而是服务公众。这类机构的收入不得用于个人用途。就现实来说，现在很多的校外培训机构的经营者，主要是为了争取更多的钱财，这显然与非盈利组织刚开始的意图和定位相矛盾。
非营利性机构的运作方式不是为了产生额外的利润。与此同时，这些机构还会被道德和法律的规定束缚。超额部分不得分配给业主或股东。
那让我们思考一下，当创办的培训机构不能以盈利为目的的话，而且说挣取的培训费不能被自己所拥有是，论这个时候还会有谁能有那么高的兴致去开这个机构。
因此某些学科的培训机构仍然没有采取任何行动。然而根据教育部的相关规定要求，如果再无所作为，将会停止。
招收外面的学生或者不得收取培训费用。无论教育部要求的是什么，他们都必须以适当的主动行动积极回应，配合国家的政策。这些培训机构应当以这次改革为契机，树立起对于法律和社会的敬畏之心，建立完善的市场整理，让我们共同维护社会秩序。
总地来说，校外培训机构如今经过教育部的严格监管，最大目的就是为了整治培训班。混乱的现象让学生们减轻学习上的压力。让家长们减少对学生教育的开支。同时更能够选择出自身优秀，且天赋异禀还努力学习的优秀人才。
在这种情况下选出更多的优秀人才，促进国家的发展，为我国建设又贡献了一份大的力量。在此建议：家长和学生们要理性看待校外培训机构，对校外培训机构的宣传要做到不轻信不盲目跟从，要在校认真学习，积极配合政策。
