参观日本四个极具特色的幼儿园，专业的解读和深度的分析，才是最能受益吸收的

参观日本四个极具特色的幼儿园，更吸引人的是有日本幼教学者陪同深度解读。其实参观考察机会很多，但是专业的解读和深度的分析，才是最能受益吸收的。一起走进日本的幼儿园吧！

为什么一定要去看看日本的幼儿教育？日本是一个非常重视教育的国家，把教育视为“立国之本”，日本的经济高速发展与教育有密切的关系，科学技术与教育的关系在日本尤为密切。日本教育注重深耕细作，在幼儿园阶段，主要培养孩子的基本习惯和态度，保护个性，让他们在玩耍中体会集体生活的道德和规范。强调自立性，让孩子的身体、心理、社会交往和生活能力都得到最好的发展。日本幼儿园的指导性教育方针：生存力、自信；发现自己兴致勃勃地去做、体贴，交流的能力；能了解人家关系中对方的想法和感受、人格形成；能很好的听取别人的话然后自己思考再行动。

2019尤尼森林学校日本早幼教考察之旅将和大家一起走进日本，在日本最具代表性的幼儿园、育儿园中深度考察，学习日本幼儿教育的先进理念，体验最具特色的自然教育、保育课程。

项目亮点：日本幼教学者陪同深度解读

由于文化的不同，考察过程将由日本幼教学者陪同深度解读日本幼儿园教育特色，更有助于我们理解日本幼教的理念与文化，从而侧面认知我们自己幼儿园教育的优点与局限！

日本幼儿园的课程体系如何建立？

日本幼儿园的师资团队如何培养？

日本幼儿园的教学如何兼顾游戏活动与科学培育？

我们将在日本学者的深度解析下，全面了解日本学前教育的生态发展，感受不同的幼教文化，学习最新的教育理念，实地考察其运营、管理、教学等多方特色，提升自身幼教水平！

考察项目

01 世界上最酷的育儿园——藤幼儿园

日本藤（Fuji) 幼儿园，由享誉盛名的加藤积一和加藤久美子夫妇创办，一经落成便吸引了全世界的目光，并被经济合作与发展组织评为世界上最优秀的教育建筑典范。

这个奇异建筑，无墙壁、无阻隔、无界限，让孩子们在“嘈杂”的环境中专心上课，在“甜甜圈”房顶上自由奔跑，在百年大树下尽情嬉戏......

不论在幼儿园建筑设计、幼儿园管理、师生互动环节的设计、现代生活与文化传承的思考、儿童的需要、现代生活的预备等方面，都跳出了传统幼儿园的框架，注定将引领未来世界幼儿园的发展趋势。

办学特色：

1：以儿童为本：为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。

2：提供充分的教具：孩子是靠感官来学习的，幼儿园提供给孩子的良好刺激愈多就愈能激发其内在潜能。蒙台梭利为孩子设计丰富的教材教具（包括自然的、人文的……），以诱发孩子自我学习的乐趣。

3：不“教”的教育：反对传统以教师为中心的填鸭式教育，主张提供“有准备的学习环境”，让儿童在环境中主动去接触、探索、研究，形成智慧。

02 最无忧的育儿园——日医保育园

日医集团，1968年成立于日本东京，2002年在东京证券交易所正式上市。经过半个世纪的发展，日医集团已成为亚太地区的医疗养老保育界十分受信赖的会社。日医集团在日本全国有约10000家签约医院以及524所培训学校、约1000处家政服务网点、80间高端保育园等。

办学特色：

1：日本的保育园都是非盈利性质：孩子入园费用是由当地政府根据每个孩子的家庭收入而定

2：培养坚毅的身体：日本的保育园重视孩子的身体锻炼。夏天会坚持让孩子用冷水冲澡，两三岁的孩子也不例外。

3：与家长有效沟通：此外每个月，保育园都会对孩子进行体检，掌握孩子的身体成长状况，并向家报告孩子的身体情况。

4：日医保育园崇尚自然的教育：让儿童“无忧无虑地玩耍、无忧无虑地学习”，在游戏中全面发展认知，在与他人的交往中，发掘自我的个性“色彩”。

03 最特色的育儿园——小仓朝阳幼儿园

位于琦玉县八潮市的『小倉あさひ幼稚園』（小仓朝阳幼儿园），在50周年的这个节点上，使用船舶集装箱重新修建的园舍。外部是集装箱，室内是能够感受到温度的木质园舍。这样设计是想向孩子们传达珍惜有限自由的想法。

实际上，通过有效利用现有的资源和构造能够大幅度缩短施工时间，也可以节约能源。同时，建筑耐震度也被更好的强化，也更加简单易懂地向孩子们传达了环境和持续性的概念。建筑四周的种植区，为学生们提供了一系列亲密的绿色空间。

办学特色：

1：集装箱设计：外部是集装箱，室内是能够感受到温度的木质园舍，这样独特的设计，主要是想让孩子珍惜有限的自由。

2：耐震强度化： 建筑耐震度被更好的强化，更加简单易懂地向孩子们传达了环境和持续性的问题。

3：亲近绿色：建筑四周的种植区，为学生们提供了一系列亲密的绿色空间，与自然更加亲密。

04 最理想的育儿园——森林幼儿园

丹麦的一个母亲祈祷“从小就给孩子们制造与自然接触的机会，让孩子们在自然中舒舒服服地玩耍”，对此产生共鸣，于是有了这个幼儿园。

保育方针：

自然中没有玩具，但孩子们自己创造玩具。多样变化的自然和孩子的创造力（想象力、创造力）相遇后……会有无限的乐趣。在大自然中漫步，体验各种各样的运动，塑造健康健壮的身体。自然，有让心和身体放松的力量。安心放松的环境中，支撑孩子自己成长的力量。

保育目标：

与“自己”相遇，通过与周围世界的关联认识自己的幼儿期。在这个时期，有可以安心的住所，给与自己真实的自己，接受自己的孩子，就能培育他们对人生的基本信赖。在时间慢慢流逝的自然中，用自己的节奏度过，找到自己喜欢的事情，充分的体验，自己思考，和朋友和工作人员分享，和不同年龄的孩子们通过一起生活，以培育“爱自己的孩子”、“热爱人与自然的孩子”为目标。

办学特色：

特色：少人数教育，我们认真对待每一个孩子。一个老师对应3个2岁的孩子，满3岁的孩子一个老师照顾6个人。对每个孩子很好地关怀安全地进行保育。

考察日程

报名须知

招募对象：有交流意向的教师/学者均可

行程时间：2019年11月24日 - 30日

报名费用：

常规价22800元/人

团购价19800元/人

费用包含：行程中所有的商务访谈、活动体验、午餐、酒店住宿及团队服务项目。

费用不含：日本的国际机票、使馆签证费用、护照办理费用、酒店内所有个人消费及自选项目消费、出入境行李海关课税、超重行李的托运费及保管费。

★【特別说明】日本国土交通省于平成24年6月(2012年)发布最新规定，每日行车时间不得超过10小时（以自车库实际发车时间为计算基准），以有效防止巴士司机因疲劳驾驶导致发生交通事故。（资料来源：日本国土交通省）

咨询和联系方式

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