怎样才能让孩子有效的积累幼儿英语单词

  扎实的幼儿英语基础是离不开孩子对英语单词的积累,所谓给孩子选择英语培训班,实际上只是为孩子的幼儿英语单词的积累作铺垫,所以对于孩子来说幼儿英语单词积累的越多,孩子的英语水平也就越高。当然这里并不指英语口语,因为幼儿英语单词积累再多,不开口说英语口语那积累再多的幼儿英语单词也是多的,所以怎样才能让孩子有效的积累幼儿英语单词呢?

 

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  少儿教育加盟网少儿英语主要就在于充分抓住孩子爱玩的的特点,将大量的幼儿英语游戏融入进来了,让孩子更快有效的学习英语,同时让孩子在游戏过程中不断地进行英语口语的交流!

  学幼儿英语单词就像交朋结友,刚一开始先了解对方一些基本情况,比如姓名、电话、住址,双方也就算是初步认识了。对于对方的脾气秉性,那还必须在工作与生活中交往几年,才能有更深层次的把握。

 

  知道对方的姓名、电话、住址,相当于知道幼儿英语单词的发音、形式和意义。我举一个例子啊,孩子遇到tiger这个词,首先要耳听tiger的发音,根据孩子的英语发音,孩子观察tiger的拼写形式,还要知道tiger的意义是老虎。孩子明白单词的音、形、义,就算认识了幼儿英语单词。

 

  记幼儿英语单词之前,先要把发音和拼写都联系起来。有的孩子记单词的时候,既不出声念,也不在心里默念,而是一味地在纸上一直的写单词,把computer在纸上写10遍,这不是记单词的办法,而是记汉字的办法。汉字的形状是方块字,讲究一笔一划地写;而英语是拼音文字,先要通过发音,进而掌握拼写。

 

  让孩子认识更多单词有个前提,就是让孩子养成耳到、口到、手到、眼到的记忆习惯。拿单词computer来说,孩子先要耳到、口到,孩子应该边听边念computer的发音。接下来就是手到,孩子用笔把computer按照发音拼写出来。后是眼到,拼写完computer之后,孩子要把英语单词反复看几遍,记住computer的样子。按照上面的流程,孩子调用各种感官,加深了对单词的印象。

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