近家长圈中较为火热的当然还是孩子幼儿英语学习的事情，那么到底是什么让家长如此关心孩子幼儿英语学习这一事件呢？其实不以为然，在现在国内的环境中已经有越来越多的家长注重孩子幼儿英语学习上的教育了。那么现在的社会中为什么家长又非常坚持的给孩子选择少儿英语同伴式学习呢？
实际上，大家会发现在现在的生活中，已经因为互联网的发展使得有很多行业发生了巨大的变化。尤其是教育！那么随着这一发展，在线幼儿英语学习也就成为家长们的主要选择方式了。因为这样可以很好的在时间上做一个有效的处理。并且现在同伴式大热就是因为这一原因。而少儿英语就是很好的例子。
很多妈妈都在问3-6岁幼儿如何学好英语？妈妈们很关心幼儿英语学习。孩子3-6岁，是幼儿英语学习的关键期。孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言，年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此，让孩子从小就学习英语，不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程，还能培养他们学习英语的兴趣。
幼儿英语学习听力大于阅读
3-6岁的幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。所以幼儿英语学习主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕耳朵听展开。举个例子，3-6岁幼儿可以一边看，一边听dr.seuss的书，比如《dr.seussabc》、《fox in socks》、《one fish two fish red fish blue fish》、《the foot book》等等。妈妈可以利用零碎时间，带孩子多听听这些音频。
3-6岁的幼儿，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，比如《典范英语》系列、《丽声拼读会》系列，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声cd的读物，因为孩子的听比读更重要。
幼儿英语学习悦读大于阅读
带着3-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着悦读的心态，而不是阅读的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。
