在全球化的社会环境中，不会全球通用语言英语不仅会影响升学，在信息交流、工作生活上也会受到很大的限制。此外，据专业研究表明，会两种及以上语言的幼儿智力发展更好。基于这两点，我国家长看到了英语的重要性，但对于幼儿什么时候学英语合适却依旧没有明确的答案。
正确的时机、科学的方式是获得事半功倍教学效果两大必不可少的因素。关于幼儿学第二外语的时机，国内外不少专家学者都做了研究，研究结果表明3-6岁进行系统专业的教学效果佳。原因主要有以下三方面：
一、大脑中掌握语言的布罗卡斯区异常活跃，会将孩子系统掌握的语言存储在这一区域，可以灵活直接运用，而不是像存储在记忆区的语言要通过母语转化使用。
二、正在发育的各大器官、肌肉具有很大的弹性，而这些弹性将会帮助孩子准确的模仿出各种语音。
三、具有一定的母语表达基础和形象思维能力，但又不受固定思维的困扰。
但何为科学的教学方式呢？
在国际化的社会环境中，毫无疑问，能够用英语熟练交流、思考更为重要；同时儿童自制力差、爱玩好动；因此，以实用为主的趣味教学效果要比传统的单向灌输更佳。
在线少儿英语机构少儿教育加盟网采用的就是这一方式，以专业资深的英美加外教为主，通过营造全英文的学习环境先确保孩子发音标准、表达地道、思维纯正；再利用固定一对二教学同时做到因材施教与多向互动，开展互动化、情景化、游戏化教学，让孩子在玩中学、学中玩，并保证孩子学习扎实高效和熟练灵活的运用；此外，配合国际原版教材，从根源上确保所学内容扎实地道。
幼儿什么时候学英语合适，关键期相对来说还是比较短的，家长一定要牢牢把握，让孩子从小解决语言障碍，成为双语人才。
