外教都适合孩子们学习英语吗？许多人都认为外国教师教英语就是高端的，就是专业的，可是一个教师的专业程度不只是看国籍的，是要看一个教师的资历，教学方法，能否因材施教等因素的，而且不是每个人都适合外国教学方法，选择最适合自己的方法才是最好的。对于不同的奶年龄段，所需要的教学方法也不尽相同。
外教的优势在于他们长时间生活在英语语言环境中，大多具有母语基础，口音和语言习惯更为纯正。语言学习不同于其他知识的习得，并不单纯是语法规律与字词的堆砌，学习一门语言还包括发音与送气方式，文学表达、口语、俚语、风俗、文化、艺术等多个方面的内涵，只有具有母语背景的外教才能拥有如此复杂且庞大的知识储备，并在教学过程中有意或无意地将孩子的英语语言习惯规范化。此外，由于教育模式的不同，外教教学更注重互动性与知识的实际应用，外教通常不太“在意”孩子语言表达的正确与否，而是鼓励孩子积极参与课堂互动，强调轻松愉快的学习氛围，这无疑极大地增强了孩子的口语能力与学习积极性。
尽管外教拥有其不可替代的特点和优势，但中教同样不可或缺。放眼全国，不同地区不同家庭的孩子的英语基础不尽相同，底子较为薄弱的孩子可能无法跟上外教的教学进度，看似轻松愉悦的学习过程中，实际语言习得的进度较为缓慢。而中教老师能提供最符合中国孩子认知水平的教学素材和课程内容。
语言的本质是一种表达习惯，许多母语背景的人(比如外教)会在潜移默化中形成此类习惯，但他们往往很难讲清其中的道理;与此相反，二语学习者(比如中教)在机械性学习其他语言的过程中，总结了一些客观规律，系统性地掌握了语言架构——即我们所说的“语法”。在缺乏语言环境与基础的情况下，语法对语言的习得极为必要。中教不仅可以让孩子快速掌握英语学习的方法与技巧，还可以就孩子不同阶段的英语考试提供相应的技巧与针对性训练，这对于孩子学习效果和成绩的提高有着相当重要的作用。
中教与外教拥有不同的优势，这正是令家长们难以抉择的关键。然而目前教育市场却出现了盲目迷信外教教学的趋势，部分教育机构仅为投其所好，开设价格高昂的外教课程，却不为教学效果负责。家长往往认为有了外教就有了“国际范儿”，孩子自然能学好英语，而无从得知孩子的学习效果到底如何，等到“真相大白”的时候，孩子往往蹉跎了宝贵的黄金语言学习期。
综上所述，不能盲目迷信外教教学，外教和中教在英语教学中可谓各有千秋，应该相辅相成，才能相得益彰。外教能提供给孩子最地道的表达与英语文化灌输，整体性地提高孩子的英语能力，使其表达流利自然;中教则用最适合中国孩子的语法和学习技巧将英语学习的重难点串联起来，一针见血地为孩子查漏补缺，提高孩子表达的准确性。
