现在很多孩子3岁就被家长送到培训机构学习少儿英语，很多人不理解，但是3岁开始学习英语其实也是正确的，因为3到6岁是少儿英语学习的一个敏感时期，这个时期开始学习英语效果会更好，下面就为大家介绍一下小孩3岁开始学习英语有哪些好处?
很多研究表明，影响第二语言学习效果的，可以归纳为四个重要的因素：
1、语言学习能力的变化
2、机能发展，发声器官的形成
3、英语思维的建立
4、英语学习时间的规律
而这四个重要的因素都在3岁的时候对第二语言的发展起到决定作用，所以我们认为3岁是儿童学习英语的最佳启动时机。
潜移默化的影响。孩子可拥有自然纯正的发音，培养最基本的语感。另一方面培养其孩子的认知度，双语环境下长大的孩子，社交方面会更加出色，思维方式会更加灵活，性格外向健谈，将来的发展中会愈加自信。
人的一生是分为四个阶段的，其中涉及到语言学习黄金期的，只有前三个阶段：
0-3岁，从出生到3岁，这两个语言区域处于空白期，是最活跃的，也是我们母语形成的重要时间。
3-6岁，孩子的语言学习能力依然处于高峰值，是第二语言的形成的黄金时期。
7-12岁，语言学习能力会呈现大幅度的下降，有两个原因，一是本身大脑语言学习机能的下降，二是母语系统固化和定形，会很大程度上限制或者影响第二语言的生成。
12岁以后，青春期，是我们所说的语言关的关闭时期，这阶段如果这已经形成第二语言的区域的，这区域就会永久的存在。而没有形成的，要建立第二语言的区域，就会相当的困难。这也是为什么我们越大越难学好第二语言的原因。
由此可说，语言习得的敏感期大致限定在3-6岁的活跃期和7岁-12岁的沉淀期。
导致英语启蒙教育失败的原因来自于多个方面。落后的教学观念，单一的教学方法和刻板的英语教材，都很可能会导致英语启蒙教育事倍功半甚至一败涂地。因此，要扭转英语启蒙教育的不利局面，提高英语启蒙教育水平，就必须转变教学思路，更新教学模式，为幼儿营造出良好的英语学习氛围，从而帮助幼儿更好地学习英语。
