五点练字常见误区,希望孩子们多加注意

  写字大家都没什么问题,问题是如何写好字。在现在手机越来越智能的情况下,写的一手好字是让人很羡慕的事,但是你知道吗,有些时候孩子练字经常会遇到一些问题,下面小编给大家总结了五点练字常见误区,希望孩子们多加注意!

  急于连笔

  很多小伙伴选择练行楷,都是因为喜欢行楷里面潇洒的连笔。于是练字的时候,一上来就问怎么写出牵丝、怎么写出连笔。但是!没搞定结构之前,一味追求连笔只能让你的字更丑!

  刚开始练字的时候,我们要学会先忽略连笔,观察笔画的细节,观察笔画之间是怎么构成间架关系的。下笔的时候也是,慢慢写,先写好笔画、和结构,熟悉了以后行笔的速度提起来了,牵丝自然就会出来。

  只描不临

  一些通过描字帖练字的人,往往坚持一段时间就放弃了,觉得字体的变化不大,其实描贴在某种程度上说,也是有帮助的,主要是适可而止就好,这主要是因为通过描帖可以让你了解范字的字型,并感受书写动作的定位、定型。为写出像范字一样的字打好基础,所以描帖的步骤是有必要的。

  是描字帖也应该适可而止,要专精专攻,不过脑地将字帖描N遍是不会有效果的。一个字描了几次之后,就要尝试开始临帖。

  只写不读

  我们也强调过很多次,练一个字的顺序应该是先在带格子的地方临再到脱格。很多小伙伴也确实是这样做的,但是还是没什么效果。这是为什么呢?

  这是由于临帖的时候丢开了例字,自己想怎么写怎么写,字写的很多但成效甚微。临帖也是有方法的,其中最根本的途径还是要多观察、多对比、多反思。下笔之前要先观察。

  字帖上的范字都印在格子上了,下笔之前要先观察范字的笔画在格子的哪个位置上,长度是多少,与格子的辅助线形成了一个什么样的角度......

  所谓对比,就是每写完一字之后,要立刻与原帖对比找差别,然后再写第二遍,确保修正了第一遍的缺点,并尽可能在以后写字过程中不犯同样的错误,这就是“不贰过”。

  只重数量不重质量

  错,这是练字时非常常见的一个误区。练字首先要掌握正确的方法,然后跟随老师系统学习,千万不可闭门造车。向所有学习过程一样,练字需要交流指导,入门阶段以准临摹为核心,先正确书写,一字一对比,千万不能单纯的追求数量,等入门之后再加强训练量,这种循序渐进的过程才是练字初期我们所要做的。否则越写的多错的越多,还会因为练字产出不了效果产生厌恶写字的情形,贻害一生。

  只重质量不重效率

  错,字要慢慢写才能写好是误区。练字初期,不会写字写得慢一些是对的,但这并不代表字只有慢慢写才能写好。相反,练习到了一定阶段,如果不提高速度,字反而越写越呆板,我们会越练越枯燥,从而不再练字,前功尽弃。大家要知道,除书法外,练字首先是为了实用,特别是对于上学的孩子。如果只保证每个字都写好,却不考虑效率,考试写不完答案,再好的卷面也不可能得高分。所以我们在入门之后,一定要加强速度训练,熟能生巧,否则不能学以致用,练了也是白练。


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