在少儿口才学习中，很多家长都忽视口才其实和语文挂钩这一点。、口才是学好语文及其他课程的基础，也是孩子全面发展和终身发展的基础。如果把所有学科比作知识的宝库，那么少儿口才教育就是开启这些宝库的钥匙。
除了孩子在学习中的需要，生活和工作中处处离不开口才。在工作上，面试入职、同事沟通、召开会议等都离不开口才能力。而且拥有良好的口才能力，不仅成就自己的事业，还可以拓展自己的就业渠道，如主持人、律师等。总之，拥有良好的口才，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视！
学好少儿口才需要养成的习惯就是多读书。
少儿口才的表达需要一个积累和消化的过程，长期且大量阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的沉淀后，口才水平就会出口成章，飞速提高。
我们可以发现那些会说话的优秀的孩子，都有一个共同特点，就是喜欢阅读。相较于不爱读书的孩子来说，他们的理解能力、表达能力以及逻辑思维能力更加突出，学习能力也更加良好。
多读书的孩子，往往有更多的积累，其中包括词语的积累、素材的积累、情感的积累。在口才表达就会有异于常人的用词和构思。
所以家长一定要培养好孩子阅读的习惯。根据孩子年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同种类的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读;在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。
但是，父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，而是要和孩子交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，并给予适当的引导。
此外，就像给孩子吃东西一样，选择图书也要讲究营养的合理搭配。如果只是让孩子阅读自己喜欢的书籍，那样并没有多大益处。给孩子读书，就要内容多元化，让孩子的思维变得活跃，视野变得开阔。
