跟着老师用Scratch做游戏，做动画，这就是创造力吗?使用好Scratch，除了编程本身还要有好看的素材。但是这些素材是自己设计的吗?NO!所以从何说起的“创造力”?
要真说创造力，是不是更应该先把电脑绘画、电脑设计学好呢?不然在电脑上怎么创作?培养创造能力最好的方式一定不是对着电脑编程，多参与一些接触实物器材和材料的STEAM课程，可能更能激发创造力。
创造是什么?创造即“创”和“造”，不打破常规，无所谓“创”;不“造”出具有现实意义的东西，只算是想入非非。
在STEAM课程中，老师引导学生自主思考，指导学生举一反三、触类旁通，更能激发想象力和创造能力。
但是编程是人脑告诉电脑怎么做，编程中的创造部分体现在程序之外。所以说编程培养创造力，岂不是搞反了?
