机器人教育给予了孩子充分的创造与发挥创意的机会,国际机器人联合会研究表明，每增加一台机器人将创造3．6个岗位，按此趋势，未来几年我国机器人新增岗位需求人才缺口将越拉越大。到2020年我国机器人产业人才缺口预计达到300万，2025年将扩大到450万。同时，据《人民日报》2018年1月份报道显示，我国机器人相关的人工智能人才缺口也已超过500万，供求比例仅为1：10。
正是意识到机器人领域人才的匮乏，国家和社会高度重视机器人教育，着手从儿童和青少年阶段就开始普及机器人技术知识，开展机器人课程，为培养机器人专业人才做储备。未来侠机器人是一家教学经验丰富，教学成果突出的少儿机器人教育机构。未来侠机器人的课程不断更新，产品丰富，教学模块成熟，是目前少儿机器人教育市场上为数不多的提供全年龄段少儿机器人教育方案的机构之一。
在机器人的组装中，能让青少年学习和掌握机械、电子、软件等方方面面的知识，以及提高了孩子们的动手能力。在面对竞技比赛时，还能提高孩子们面对挫折和抗压的能力。”未来侠机器人践行的这种机器人教育方式称之为STEAM 教育 ，是综合科学、技术、工程、艺术与数学五大现代学科的教育新理念。强调它强调实践的教育模式，引导少年儿童在动手的过程中，探索解决具体问题的思路方法，从而培养孩子创新思维和知识实践应用的能力。
通过整合硬件，软件，内容及赛事，提供完善的全套STEAM教育系统，不断的技术革新与产品的开发，让STEAM教育回到“激发创造力”的初心上来，激发更多家长和孩子探索科学的乐趣。这是未来侠机器人课程设计的主要目的。目前的未来侠机器人新课程中，提供了智能搭建课程，它是传统积木搭建的升级与创新；提供了创客时代课程，是多种电子硬件与编程的结合。还有未来侠机器人组织的国内外各项赛事，给孩子充分的锻炼自己的机会。
机器人时代，曾经是一个很遥远的幻想，自己动手就能组建一个机器人更加是不可想象。但如今，这份未来就握在孩子的手上 !少儿机器人教育给予了孩子充分的创造与发挥创意的机会，激发灵感，主动探索，他们就是新时代的主人！
