从幼年学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维的方面都要显著高于一般的孩子 音乐培训加盟

从幼年学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维的方面都要显著高于一般的孩子

钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合,使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证明

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