艺术培训教育与儿童心理学之间有什么联系？从两千多年前的模仿论，发展到表现论、情感交流伦、“我思”等等，人们对于艺术的认识不断加深。它有着自己内在的逻辑和表现形式，幼儿通过绘画来表达自己的想法，呈现内心世界。儿童