练字，不是一蹴而就的，可以说是一种持久性的工作。从小开始练字特别有必要，尤其是小学，这时是练字最好的时候，孩子和家长一定要引起重视。
都说一手好字特别关键，但到底都体现在哪些方面呢？
1.学习成绩
看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，并且问孩子的时候，他也是说都会、上课认真听讲了，作业完成得也还不错，可是为什么每次考完试，分数都让家长很头疼呢？
老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……
难以发现，考试成绩好的他们的字都写得不错，至少也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上完美，但看上去特别流利，也算得上赏心悦目。
相反，成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊！
所以说，一手好字可以给自己加分，同时，字迹潦草也会给自己扣分！
2.身心的历练
现阶段写字不佳的人当中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，可是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。
因此 ，正确地引导孩子特别关键，假如孩子可以每天坚持练字并坚持1-2个学期的话，对其意志力是一个特别好的锻炼。
假如每天无论发生什么事情，都要在固定时间段内练字，例如说晚上8:00-8:30，也是对孩子执行力很好地锻炼。
3.学习积极性
古语有云：“是金子终究会发光”。只要孩子的字写得好，老师也会发现。
对于写字好的小朋友，老师也会把他的作业在班里展示，其他的小朋友在羡慕的同时也都会像他学习。
父母也会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上，亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子。
孩子被表扬的多了，自信心会提高，学习的积极性肯定会提高，因此形成一个良性循环。
4.树立好印象
字如其人。一个班里面往往不会有几个字写得很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象。
有什么事总是会想到他，因此得到更多的关爱，优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。
5.训练思考能力
人的大脑是永无止境的，并且是越练越活。练字的时候，不可能只写字，大脑肯定是在思考中的，动手即动脑，二者是离不开的，就算是潜意识地用脑。
尤其是在专业的书法老师指导下进行规范性书写，边听老师讲解书写要领边思考如何下笔，这在一定程度上可以训练孩子的思考能力和分辨能力。
写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养，是低段语文教学的一个重点。要求学生一下子就做到“坐姿端正、书写规范、作业整洁”。
