如今的家长并非没有练字关键性的意识，而是普遍都感觉一年级练字过早了，因此等到三年级，用钢笔写字，已经丑的不成样子的时候再练。
孩子并非一出生就会写字，也不是就能写好字的，说到底，这和语文，数学，英语等等一样，是一种长时间练习才可以形成的技巧，唯一不一样的是技巧更加单一，见效也更加快。
练字的好处多多，写字好也可以给我们提供额外的加分
都说字如其人，写一手漂亮的字，更可以给别人提供好印象，首因效应的道理就是如此，例如我在面试过程时，同时应聘同一工作的两个人我会更加倾向于字写得好的人。
在面试时我也会用到字迹分析法，按照一个人的笔记来分析这个人的性格还有匹配的岗位等。
一年级小朋友很受老师的欢迎，主要也是由于能写一手还算整齐的字，还被评为写字小班长，也更加的自信，更容易热爱上写字。
汉字承载着中华五千年得文明，写好中国字，学好中国字，对孩子了解我们的历史，文化也更加得至关重要。
初学写字时注意点
第一注意姿势
正确的握笔姿势，和坐姿是能写出好字的前提，许多家长会说为什么在练字班写得好，怎么回到家就不行了，练字班有专门的老师手把手教，纠正坐姿和握笔，回到家要是家长多花点功夫也会是同样好的效果
第二不要频繁使用橡皮
刚开始写字的小朋友，要是父母一直批评写得不好，重写，甚至撕掉孩子的作业本，孩子在写字时就会变得小心翼翼，生怕自己写的不好，一点瑕疵就会用橡皮，小朋友刚开始写作业就经常把本子擦破。后来我跟他说，写得不好就多写几遍，尽可能不要使用橡皮，这才慢慢变好
第三不要让孩子对练字产生抵触心理
记得小时候每次老师布置写字的作业，总是十几张，那时候写字简直是折磨，有时候为了提升写字的乐趣，我总是会在田字格里一圈圈的写字。实际上这是一种特别没有耐心得写字方法，
练字本身就很枯燥，需要孩子有很大的耐心和注意力，如果我们一次让孩子练习好几张，就会慢慢扼杀孩子对练字的兴趣，按照我对小朋友得观察，一天写一张田字格效果最好，太多的话就马虎，太少起不到练字效果。
刚开始写的不尽如人意，一定要鼓励，不然特别容易打消练习兴趣。
第四、报班
说到练字很多人第一时间会想到报班，如今辅导班除了理化生和英语老师具有一定的门槛外，许多书法老师并没有很好的写字基础，也许根本就不是书法专业的，因此选择辅导班时一定要提高警惕。
王羲之在初学书法时一度认为卫夫人的字登峰造极，等到他北游名山，看到李斯，钟繇，蔡邕等人的书法，才知道学习卫夫人的书法，只是白白得浪费时间罢了。
当然我们要是可以找到如卫夫人一样的书法老师就已经求之不得了。但现实是有很多书法老师没有专业的书法知识和书法理论为基础，甚至有的只是高中毕业经过学习机构的培训，就可以教孩子们书法，跟随这样的老师学习难道不是徒费年月吗。
找辅导机构，我们可以看一下老师的资质，证书，孩子们的练字展示，家长的口碑等等，一定不能只是看价格。
实际上无论练字，练琴还是练球只有培养了孩子的学习兴趣他才可以发自内心得去学，尽管有时候孩子最初接触时，是由我们引导做主得，但师傅领进门，修行靠个人，最终的学习之路还得靠他们自己走。
