蓝铅笔艺术课堂隶属于杭州蓝铅笔文化创意有限公司，并不费力地就开拓了市场。在艺术培训行业里有了很大的名气。即便是隶属于杭州蓝铅笔文化创意有限公司旗下，蓝铅笔艺术课堂不断坚持创新，自从品牌成立到现在，占据了全国的市场，赢取了很多消费者的心。
尤其是特色产品绘画更是受到了很多消费者的追捧。品牌整合了各方面的资源，增加加盟的优势，而不管是前期的装修选址还是到后期的运营开店，总部都给与一定的支持，而且，比较注重的是人才在企业发展的相关问题，注重人才的发展，提供一定的成长和发展的空间也是企业发展不可或缺的一个分支。这样一个具有文化内涵的品牌，在市场的挑战中屹立不倒，便成为了如今市场的领域人。
杭州蓝铅笔文化创意有限公司是国内大的数字艺术在线学习与交流社区，也是国内家开放式在线数字艺术教学组织，由业内数位资深CG制作人于2011年发起成立;每年服务上万名在线收费学员;专业提供影视、游戏、动漫、设计等方向的数字艺术在线交流与职业课程培训服务。
作为国内具特色的设计师在线交流与学习平台，蓝铅笔是一所荣获Adobe和Autodesk官方认证的艺术类专业教学和培训机构，致力于开展艺术设计专业领域作品的分享与合作;同时携手各领域的设计师和教学精英研发艺术课程，阶段性渐进式地传授基础、进阶、高级课程，并通过在线学习平台BPS 2.0实现弹性预约和一对一辅导，为广大艺术设计从业者及学生提供贴近商业实战、科学人性的技能提升机会和就业保障服务。
蓝铅笔艺术课堂品牌大事记：
2011年8月，蓝铅笔社区论坛上线运营，成为国内第一个专业动画师论坛。
2012年2月，蓝铅笔网校自主研发的智能教学系统BPS1.0上线。
2012年12月，蓝铅笔学员任治和荣获动画师擂台赛(11 SECOND CLUB) 季军佳绩，刷新华人记录。
2013年01月，蓝铅笔学员唐海荣获动画师擂台赛(11 SECOND CLUB)第七名佳绩。
2013年12月，蓝铅笔网校自主研发的智能教学系统BPS2.0上线。
2014年8月，公司完成中金资本天使轮风险投资。
2015年4月，公司成为Adobe创意大学战略合作伙伴、授权培训认证中心。
2015年5月，公司成为Autodesk授权培训认证中心。
2015年11月，蓝铅笔与日本中央设计工作室达成合作，引进原版日本漫画教程。
2015年12月，蓝铅笔荣获腾讯课堂2015年度最受欢迎奖。
2015年12月，蓝铅笔携手浙江摄影出版社出版《新锐人物“话”插画》。
2016年1月，蓝铅笔荣获“回响中国”年度竞争力在线教育品牌。
2016年7月，蓝铅笔学员任治和荣获动画师擂台赛(11 SECOND CLUB)冠军。
2016年7月，蓝铅笔荣获2016腾讯TOP品牌机构认证。
2016年8月，蓝铅笔·绘画设计爱好者互动学习社区APP上线。
2016年8月，蓝铅笔获得中文在线文化产业基金、华睿资本投资的千万人民币A轮融资。
2016年11月，蓝铅笔获新浪中国2016中国在线教育技术领先机构。
蓝铅笔艺术课堂品牌文化：
品牌使命：让艺术点亮美好未来
个体崛起的时代，蓝铅笔立足教育，以职业和兴趣为切入点，助力年轻人找到喜欢的工作。
品牌理念：教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮
以学员的兴趣点出发，让他们在快乐的学习氛围中提升技能，而非传统的填鸭式教育。
品牌愿景：连接艺术、设计与绘画的一切
蓝铅笔始于美术教育，未来必将不止于美术教育。蓝铅笔之后将把教育业务延伸至服务交易、内容开发领域，持续围绕艺术、设计与绘画周边服务布局与变现。
蓝铅笔艺术课堂加盟优势：
1、卓越的师资力量，课程品质的保障
蓝铅笔艺术课堂对课程老师的把关十分严格，主讲老师均为各个公司主管级别以上的优秀人才，且拥有丰富的实战经验。赵恩哲、阮子斌、梁逍、痕迹、丹艾凡等主讲老师均为行业资深大咖。
2、一体化学习服务体系， 陪伴学员共同成长
在蓝铅笔艺术课堂的各个学习阶段，设有课程顾问、大咖老师、辅导老师、嘉宾大触、班主任、就业顾问提供专职服务，全程跟踪学员的学习进度，陪伴学员一同成长。
3、课程学习计划体系，辅导老师一对一跟进
蓝铅笔艺术课堂拥有辅导老师100+位，教学风格多样，每天任性约。辅导老师会对学员的基本情况进行评定，并根据学员的需求进行个性化教学。学习周期结束，辅导老师还会提供就业助攻、参赛指导等服务。
4、人性化的智能教学系统，随时随地自主学习
蓝铅笔艺术课堂独家研发的智能教学系统，学员可以在这里观看大咖直播、复习课件、约课、上传作业，系统会实时记录学员在蓝铅笔艺术课堂学习的点滴进步，帮助学员了解学习进度、巩固学习效果。
5、20+热门课程的多元选择
蓝铅笔艺术课堂现已携手各领域的精英人才，相继研发开设了专业大课、轻课堂、视频教程三大课程类别，涵盖插画、原画、设计等多个热门领域。
6、100+行业大咖的实力加盟
蓝铅笔艺术课堂对课程老师的把关十分严格，主讲老师均为各个公司主管级别以上的优秀人才，且拥有丰富的实战经验。
7、10000+学员的共同选择
蓝铅笔艺术课堂自2011年成立至今，学员用户数量呈现良好的快速增长态势，其中，注册学员用户已超过20万，付费学员达到1万多名。
蓝铅笔艺术课堂加盟费多少钱?投资资金其实不高，无资金担心
教育是推动社会发展的一个重要角色，家长对孩子的教育也很是关注，所以在这方面会从小抓起。蓝铅笔艺术课堂就是个不错的教育机构品牌，自推出市场以来，便赢得了广大家长和孩子的喜爱，蓝铅笔艺术课堂品牌受众度也越来越高，吸引了众多创业者的关注，萌生了加盟蓝铅笔艺术课堂的想法。那么，蓝铅笔艺术课堂加盟费多少钱?且看下文分析。
蓝铅笔艺术课堂公司为了推广自己的品牌，扩大品牌的影响力，现蓝铅笔艺术课堂公司以超低的加盟门槛诚邀蓝铅笔艺术课堂投资商加盟，蓝铅笔艺术课堂只需要万元左右的加盟费就可以拿下蓝铅笔艺术课堂品牌的代理权。加盟蓝铅笔艺术课堂后期的投资金额根据城市的级别和店面的规模，需要的费用不同，其中蓝铅笔艺术课堂在省会城市开店店铺面积为100平米，需要房屋租金每月1.2万元;店面装修按照600元/平米;总的来说需要20-51万元左右。蓝铅笔艺术课堂要是地级城市或者县级城市相对需要资金要少一点，大约需要准备5-20万元左右。
蓝铅笔艺术课堂有着数以万计的商品类型，不论代理人向公司订购何种物品，蓝铅笔艺术课堂公司均可从容应对，将对应的货品提供给代理人，为其日常经营提供保障。以上就是小编对蓝铅笔艺术课堂加盟费相关回答，相信大家已经了解清楚了，希望对大家有所帮助。蓝铅笔艺术课堂公司会定期对代理人经营数据进行分析，从中找出不足之处、并提供相应的解决方案，不断提升蓝铅笔艺术课堂代理人的运营效率。
蓝铅笔艺术课堂加盟利润怎么样?品牌开展远景好，赚钱好项目
蓝铅笔艺术课堂总部为创业者提供活动组织、品牌宣传、蓝铅笔艺术课堂教学资源、蓝铅笔艺术课堂个性化方案、蓝铅笔艺术课堂特色课程、蓝铅笔艺术课堂管理系统等建设和开发的服务。蓝铅笔艺术课堂总部为创业者提供教师招聘方式、蓝铅笔艺术课堂择师标准、择师渠道，并指导蓝铅笔艺术课堂创业者招聘、培训教师，保证蓝铅笔艺术课堂加盟店的教学质量，使蓝铅笔艺术课堂加盟店能够可持续发展。
根据店面实际情况，蓝铅笔艺术课堂加盟总部的设计团队会合理利用与本品牌整体色调协调的宣传海报及特定标识。蓝铅笔艺术课堂合理设计布局，这样既方便学员，也为其他用提供了良好的环境。同时，还会根据蓝铅笔艺术课堂加盟商的需求，独家定制装修方案。
蓝铅笔艺术课堂拥有非常高的品牌影响力，加盟后，总部提供全程扶持，不用担心经营后续问题，保障加盟商的利益，这么好的项目盈利当然没有问题，经营好的话，年利润还是非常可观的。以上就是小编对于这些问题的具体回答，希望对蓝铅笔艺术课堂加盟者有所帮助。蓝铅笔艺术课堂是个很不错的创业品牌，加盟商值得的考虑!
蓝铅笔艺术课堂加盟支持：
1、强大的品牌支持：蓝铅笔艺术课堂作为温州教育先进品牌，在我市市已经建立数十家服务中心，培训数万名人次，得到了社会的广泛认可。在教育领域具有不可估量的号召力，给具备相当实力的合作伙伴致力于发展蓝铅笔教育培训事业的信心。
2、管理支持：行政管理、财务管理、总务管理、人事管理等规范严格的培训和指导。提供学校相关制度(学生管理制度、教师管理制度)、运作模式、宣传方法、宣传资料样稿等，通过对好西好成功模式的的复制快速使学校走上轨道。
3、教学支持、公开课支持：教务中心为加盟学校提供与其规模相适应的公开课支持，包括公开课组织，策划及公开课老师外派等工作。
4、培训支持：总部根据加盟学校的要求，为加盟学校进行教师、教务长、课程咨询员、前台主管、市场人员、校长等岗位的培训。
5、市场支持：全方位的市场招生手段，总部不断提供较新的市场招生方案和手段，为加盟学校提供较新版的招生宣传品样板，同时发挥总体规模优势，每年将不定期的组织策划统一市场宣传活动。
6、网络宣传公交广告宣传：在蓝铅笔教育的网站上，为每个加盟学校提供独立的网页，实现了招生宣传的网络化。
蓝铅笔艺术课堂加盟流程
(1)电话联系，确定会晤日期，填写加盟申请表;
(2)参观考察进行初步商谈，彼此了解;
(3)总部审核批准达成初步加盟意向，签订协议，支付加盟费;
(4)按总部标准选址并协助进行办理工商税务注册登记等项手续并签订正式合同;
(5)选派教师开始培训;
(6)全面开展筹备工作;
(7)授权正式挂牌开业。
蓝铅笔艺术课堂加盟条件
1、具有独立的民事行为责任的企业或者个人且对教育行业有一定的认知。
2、具有良好的市场运作经验、管理能力、经营能力。
3、具有加盟区域所需市场启动资金、运营资金、周转资金。
4、各地各类型的民办学校、少年宫等教育机构及团体均可引进托管项目，填补项目空白，扩大经营范围。
5、商业成功人士引进托管项目，也可以分享教育行业的巨大利润空间。
6、按照合作合同要求，开展合法经营活动。
