近日，聚能教育集团宣布旗下“聚能教育少年国士堂”正式启动。经过近一年的探索和创新，聚能教育少年国士堂才得以亮相。作为教培业的老品牌，聚能教育集团为什么一定要尝试做综合素质教育呢?
在谈到为何要做综合素质培养时，聚能教育少年国士堂项目总负责人郑雷老师这样解释：“从理念上看，少年国士堂的设立，是聚能教育集团为了实现综合素质教育与传统培训的互补的目标;从产业布局来看，如果聚能教育集团想要适应互联网时代发展，双师授课模式是探索新型发展模式的前锋。从整体战略上来看，少年国士堂将成为拓展三四线城市市场的有力工具，也是客户打造竞争力的重要产品之一。”
以综合素质教育为主 培养21世纪国之栋梁
聚能教育少年国士堂是聚能教育集团为综合素质培养及精英教育战略设立的项目，隶属于北京聚能鸿儒教育科技集团有限公司(简称聚能教育集团)，旨在培养21世纪中叶国之栋梁，塑造具有竞争力的公民，培养有修养、有能力的高级人才、卓越人才。
据了解，少年国士堂是集合了聚能教育集团资源、资金、管理等多方面能力，打造的综合素质培养领域的创新项目。是依据国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，面向6-12岁学生，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育形式。发掘和发展学生自身潜能，锻炼独立思考、沟通能力、组织和研究能力，问题思考能力与解决能力，多方面培养学生综合素质。
聚能教育少年国士堂坚持秉承集团“因材施教”和“以人为本”的理念，通过管理学、礼仪课、英语、国学、书法、美术、围棋、趣味电路等类别丰富的课程为载体，多元化的课程有机结合、互动发展，将学生学习的知识和能力融会贯通，注重学生全面人格的培养，推动学生在智育、德育、美育方面多面发展，激发学生对生活的热爱。
采用双师授课模式 推动教育均衡发展
据项目总负责人郑雷老师介绍，聚能教育少年国士堂将采用双师授课模式，以教室与学习者为主，克服传统拍摄视频及聘请讲师高投入弊端，高清互动、真人还原教学环境，声画稳定传输，操作便捷，实现多地教室“面对面”同上一课堂的远程教育，将聚能教育集团教育资源同步到三四线城市的学生。
线上教师实时讲课加上线下老师进行针对性辅导，尽可能地还原线下教学场景，不但可以缓解聚能教育集团客户的师资瓶颈问题，又可以适应学生的学习习惯，再加上高科技设备的赋能，进而激发学生的学习兴趣，为孩子的学习带来新的体验。
郑雷老师认为，标准化、可交互的双师授课形式，整合了聚能教育集团产业链资源，实现了教育资源共享，促进了教学服务深化与创新，解放线下教培机构生产力，也推动了教育的均衡发展，使“教育公平”的梦想逐步成真。
依托集团运营服务体系 构筑持续的市场竞争力
当线上及线下竞争加剧，创业风口收紧伴随经济、政策和科技的变化，K12教育行业势必将从孩子与家长的根本需求出发。
综合素质越来越受到重视，但作为教培辅导机构，遇到的关键问题便是如何平衡体验感受和运营成本。对于这个问题，郑雷老师表示，“作为聚能教育集团运营事业部的总经理，我深知素质教育产品在校区未来发展中的地位，也了解中小型教培辅导机构特别是三四线教培辅导机构的困境，这也是为什么我要牵头打造聚能少年国士堂的原因。”
聚能教育集团在教培行业拥有多年的经验，可以借助多年的发展资源，在一线城市聘请相关学科老师，与三四线教培辅导机构共享资源，助力发展!同时，聚能教育少年国士堂也可以依托集团进一步做好质量把控，并依托系统化、标准化运营服务体系，帮助聚能教育少年国士堂落地，构筑持续发展的竞争力。
聚能教育少年国士堂集综合素质培养于一体，探索具有包容性、互动性的产品体系及教学模式，将为孩子带来新的成长方式，也将成为聚能教育集团创新发展和赋能合作伙伴的一项重要产品。
