美学是哲学的一个分支，涉及美丽，丑陋，崇高，喜剧等概念。美学这个词的根源是希腊语aisthetike，意思是通过感官来感知。
美学教育是一种通过学习新事物的过程重新接触的方式，被引入到以前从未以特定方式知道的媒介。它是整个课程中艺术的结合，以促进对触及我们生活的所有人的高度认识和欣赏。
由于审美质量是所有活动，感知和智能思维的一个方面，审美教育可以帮助学生发现观察，倾听，移动和谈论日常体验的新方式。由于审美品质集中在艺术上，音乐，舞蹈，戏剧和视觉艺术的研究最直接地发展了审美意识。
美学教育开辟了学校中很少见到的学习领域：
一件艺术品改变儿童和教师的力量
学生和教师分享见解的伙伴关系
提出风险提出开放性问题的挑战
学习用新方式表达自己的兴奋
从表达自尊和相互尊重的经历中获得自尊
探索广泛的人际关系
将思想和情感，认知和感官体验，分析和直觉结合起来，将事物理解为一个整体
