在幼儿时期的童画教学中，儿童绘画艺术心理疏导一直是个有争议的话题。其实幼儿美术不仅仅是让孩子们感知美、认识美、表达美，通过美术对儿童人格的塑造、语言的发展、科学的认知都可以通过美术这一途径完善，那么儿童绘画