在语言学理论中,有一个“关键期”的概念。该理论认为,在语言习得过程中存在这么一个时期,由于生理因素的影响,语言的习得最为容易。超过这段时期,语言习得能力就受到一定程度的限制。这个时期就是所谓的“关键期”。

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