传统文化与现代幼儿教育有哪些区别，下面笔者同大伙来讨论一下这个话题 。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”这是我们小时候就能倒背如流的《三字经》的开篇。以前，每一次不经意地吟诵起那么一小段，总感觉

国学把人的发展分成四个阶段，即“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”，每个阶段都有其自身特点。“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”“幼儿养性”指的是为孩子奠定优美的人格。行为科学研究表明，人类性格

不论是男孩，还是女孩，自襁褓至幼年的时候，衣食住行都依赖于母亲的人比较多。作为母亲，应善加体察子女的一举一动，一言一行，好习惯令其长养之、保持之，坏习惯令其彻底掀翻改悔。莫若教子，母亲在家庭中对孩子的影响往往是最大的