为什么说少儿编程是最佳启蒙教育?自古以来中国人就十分注重启蒙教育，一般把自己的启蒙学校称为母校，看见其地位之高。在中华民族源远流长的历史长河中更是不缺乏优秀的启蒙读物，而随着时代的发展，旧社会所使用的启蒙教育方式已经不能够满足要求，面对全新的社会形势，我们要如何开展孩子的启蒙教育呢?其实，可以通过学习少儿编程来完成孩子的启蒙教育，而且这是现代社会最佳的启蒙教育方式，为什么这么说呢?
也许有些家长经常问，如果孩子并不一定要成为一个程序员，那么为什么需要学习编程呢?试想一下，送孩子去学钢琴，是希望孩子成为职业钢琴家吗?送孩子去学围棋，是希望孩子成为职业棋手吗?都不是，家长只是希望孩子能获得一些音乐的启蒙，培养一个爱好，训练孩子的思维，儿童编程学习也一样，并不是为了孩子将来一定从事计算机行业，孩子获得的也不只是编程这项技能。
即使孩子没有获得像比尔·盖茨那样的成功，但是他们同样能从编程学习中获益，获得多方面的思维训练，而这些方面的训练正是目前国内K12教育体系中比较缺乏的东西。和一些棋类项目类似，编程所在的环境是一个人造的，边界清晰，自洽的环境，这个环境有自己的规则，这些规则并不是非常复杂，但是却可以从中变幻出无穷无尽的可能，你的思维能力的边界就是这个世界的边界。每个学生都可以在这个思维训练中不断练习，不断磨练，提高自己的思维能力。这似乎就是Minecraft为什么如此受欢迎的原因吧。
学习编程，除了促进学科知识学习，了解计算机如何工作等知识层面的益处之外，在更深层次的思维和学习心理方面，学生还可以在以下几个方面受益：
1.编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。
根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作"，孩子们会享受到创造的乐趣。
2.编程帮助孩子培养逻辑思维和抽象思维能力。
为了使计算机能够理解人的意图，孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!经证实80%孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升!
3.编程将会成为孩子最基本的能力之一。
随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言"。
鉴于大部分初学者刚开始接触编程时还很陌生，甚至对编程完全没有概念，内蒙古STEM少儿编程从模块拖拽开始到拖拽模块与写代码有机结合，由易及难，逐渐帮助学生加深对编程语句的理解，使其平滑向编程过渡，也为日后进入大学无缝衔接C语言等高级编程语言打好基础。
4.编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力
完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
