聊聊机器人教育课程和教具体系的尴尬，高大上的就实用？初创机构一定要买齐所有教具？乐高就是最好的选择？别家的课程体系一定就适合自己？关于教具和课程对应的市场对象、刚需度、容量？不要说外行人，很多新手也在走我们增加走过的弯路。希望看完这篇文章，从此避开此坑。
通常，机器人教育培训行业，课程体系跟教具几乎是绑定关系。所以这里就干脆将两者绑定一起，我们来一起谈谈这两者目前在业内的情况。
关于机器人教育培训行业的课程体系，我们前几年对此认知也是非常浅薄的。直至后来创业几年后，才逐渐对此有了比较客观的理解。
接下来，我们对此聊聊我们的看法，欢迎各位机器人教育同仁拍砖指正。
业内似乎每个品牌都自认为自家的课程体系和教具是最好的，这是人之常情。如果是出于某种营销的需求，这商业层面上来说，无可非议。但如果只是麻木自嗨，或许对我们有害无益。
经过这些年不停地折腾和迭代，我们对此得出，目前几乎没有哪家的教具和课程体系是最好的。
如果一定要弄出一个最好，只能从各个品牌之间择优录用各个年龄段最优的教具，然后组合在一起，才能形成一个当下业内最好的机器人教育课程体系和配套的教具系统。
一切“自欺欺人”的自嗨没用，实践是检验真理的唯一标准。市面上的大多数品牌的教具，我们这些年几乎都试用过。最终在实践中得出一个规律，如下：
1、几乎靠一两款教具就想覆盖这个行业的市场对象是不可能的。因为不同年龄段有不同的市场需求和教育认知水准。
2、看起来高档上的教具很多往往并不实用，目前国内学乐高或机器人或stem或创客（有时真烦这些名字）的孩子大多数年龄集中在4-8岁为主。
3、教具和课程没有绝对的完美，它跟当地的教研团队教学水平也非常相关，一些高档上的课程或教具，其实很多业内教学团队是无法胜任的。比如说，开源硬件编程教具和课程，很多机器人或乐高培训机构是短期难以胜任的。
4、乐高课程和教具也并不是最完美的。我个人就是乐高粉，但我也是团队合伙人，所以不得不去衡量市场，教学和性价比等各方面综合因素。
5、不同级别的城市，课程体系和教具也应该是有所不同的，比如在深圳，如果没有高端或看起来高级一点的课程和教具，我们的机构招生就会稍微失去一点点竞争力，但也只是一点点而已。
6、为什么说一点点而已呢？因为，即便在一线城市，在这个行业，机构如果做到课程体系和教具及教学最牛，也有可能被隔壁教具和课程几乎是业内垫底，但人家擅长营销和服务的团队打败。
7、也许这就是题目所言的尴尬吧。估计也是目前业内最大的尴尬。
8、机器人教育行业，我们所选的课程体系和教具，一定程度上几乎由我们机构本身教研实力和对应市场定位所决定的。
9、举个实例，一个四线城市的创业者，到某大城市看了一些特别高档上的比赛，结果被洗脑加盟了某品牌，兴高采烈回到当地创业，最终那些高档上的教具和课程最终在某个教室里躺了许久。
10、所以，高档上的未必实用，实用的往往却被忽略。
11、妄想通过加盟就有一个完美课程体系就能落地的小白，现在可以死了这条心了，除非你一定要去当韭菜或炮灰。
12、因为，即便拥有业内最牛逼的课程体系的机构，叫他去你所在的城市开直营店，估计有些年龄段的课程也不是一开始通过培训就有的。比如在当地招不到能带比赛的老师，那些比赛的教具和课程，开始也大多数只是留在宣传单而已。
13、也就是说，课程体系和教具，从理智的角度分析，落地还是一个动态过程。
14、所以我们通常建议我们的合作伙伴，创业不易，初期就用最容易上课，最容易招到学生，价格还是相对比较低但却非常实用的课程和教具。
这种策略还有个好处就是，避免前期一下子教具太多，增加熟悉课程和教具的压力。因为创业已经够折腾了。但一些高级的教具还是要有的，不然对吸引一部分家长和孩子会减一点点分。那怎样平衡这对矛盾体呢？具体可以私聊我们。
教育，任重道远，没有最好，只有更好。
综上所述，最优的教具和课程系统是各方面因素综合的结果，并不是单一主观臆断的谬论。
那么当下机器人教育行业，相对比较最优组合的课程和教具体系大概是怎样的呢？
这些年，我们一直在寻找
我们第二课堂机器人教育经过这些年的迭代、研发、试用各品牌教具和课程后，我们最终得出，目前最优组合大致如下：
8岁之前用乐高系（包括各种国产和乐高类衍生教具）
9-10岁用scratch和基于这类编程的课程体系和教具。（包含一些开源硬件）
10岁以上竞赛班教具。这个要根据当地主流比赛和团队教研能力而定。
不服以上组合的同仁，欢迎拍砖并pk。不实用的教具可以能忽悠外行，但大多数内行人都知道其中的基本常识。
以上只是目前机器人教育行业大概年龄段所对应课程体系和教具。具体详细到每个年龄段有哪些课程和教具，我们列了一个表，希望又机会给大家了解，欢迎拍砖。
